Class 10 English Chapter 7 Complete Guide Book — Time | PunjabTest.com

Class 10 English Chapter 7 — Time hero banner
Home > PunjabTest.com > Class 10 > English — all chapters > Chapter 7: Time
Source note / ذریعہ نوٹ: This revised page is built from the existing PunjabTest library chapter for this unit (the masters call it “Unit 7”). The official Class 10 English textbook was not on disk for this build, so no official-book page coverage is claimed here; page references inside the notes below are those carried over from the library chapter and have not been re-verified against a fresh official copy. Urdu headings and the Urdu line on the banner are supplied translations for study help — the English textbook prints no Urdu subtitle. یہ نظرثانی شدہ صفحہ اس یونٹ کے موجودہ پنجاب ٹیسٹ لائبریری باب سے بنایا گیا ہے؛ سرکاری کتاب اس تعمیر کے دوران ڈسک پر موجود نہیں تھی۔

اس chapter میں topics (Topics in this chapter)

نظم کا خلاصہ
🏷 Tags: poem summary, time, unfathomable sea, waves, tears, mortality
ENGLISH

Shelley's short poem is a single powerful stanza. It addresses Time directly as a sea:

“Unfathomable Sea! whose waves are years, / Ocean of Time, whose waters of deep woe / Are brackish with the salt of human tears!” Time's waves are years; its waters are salty with human tears — grief itself is dissolved in it.

“Thou shoreless flood, which in thy ebb and flow / Claspest the limits of mortality!” The flood has no shore — no boundary — and in its rising and falling (ebb and flow) it holds the limits of human life: birth and death happen inside it.

“And sick of prey, yet howling on for more, / Vomitest thy wrecks on its inhospitable shore; / Treacherous in calm, and terrible in storm, / Who shall put forth on thee, / Unfathomable Sea?” Time is a predator never satisfied — “sick of prey, yet howling on for more” — throwing its wrecks (ruined lives, lost things) onto a shore that offers no welcome. It is treacherous when calm and terrible in storm. The poem ends with a question, not an answer: who would dare set sail on such a sea?

In one line: time is vast, dangerous, sorrowful and unstoppable — and every human life sails (or is wrecked) upon it.

اردو

شیلی کی مختصر نظم ایک ہی طاقتور بند پر مشتمل ہے۔ یہ وقت کو براہ راست سمندر کہہ کر مخاطب کرتی ہے:

”Unfathomable Sea! whose waves are years, / Ocean of Time, whose waters of deep woe / Are brackish with the salt of human tears!“ وقت کی لہریں سال ہیں؛ اس کا پانی انسانی آنسوؤں کے نمک سے کھارا ہے — غم خود اس میں حل ہو گیا ہے۔

”Thou shoreless flood, which in thy ebb and flow / Claspest the limits of mortality!“ یہ سیلاب بے کنار ہے — اس کی کوئی حد نہیں — اور اس کے چڑھاؤ اتار (ebb and flow) میں انسانی زندگی کی حدود بندھی ہیں: پیدائش اور موت اسی کے اندر ہوتی ہے۔

”And sick of prey, yet howling on for more, / Vomitest thy wrecks on its inhospitable shore; / Treacherous in calm, and terrible in storm, / Who shall put forth on thee, / Unfathomable Sea?“ وقت ایک ایسا شکاری ہے جو کبھی سیر نہیں ہوتا — ”شکار سے بیزار، پھر بھی مزید کے لیے چیختا ہوا“ — اپنے ملبے (برباد زندگیاں، کھوئی چیزیں) کو ایک ایسی ساحل پر پھینکتا ہے جو خوش آمدید نہیں کہتا۔ یہ سکون میں دھوکے باز اور طوفان میں خوفناک ہے۔ نظم جواب سے نہیں بلکہ سوال سے ختم ہوتی ہے: ایسے سمندر پر کون سفر کرے گا؟

ایک جملے میں: وقت وسیع، خطرناک، غمگین اور ناقابل روک ہے — اور ہر انسانی زندگی اس پر سفر کرتی ہے (یا تباہ ہوتی ہے)۔

Time = Unfathomable SeaWaves = yearsWaters = brackish with human tearsShoreless flood = no boundaryEbb & flow = limits of mortalityTreacherous in calm, terrible in stormFinal question: Who shall put forth on thee?
Sea metaphor samjho: وقت ایک نہ-ماپا جا سکنے والا سمندر ہے — لہریں سال ہیں, پانی انسان کے آنسوؤں سے نمکین ہے, اور آخر میں سوال یہ کے اس سمندر میں کون سفر کریگا.
نظم کی واحد استعارہ کھول کر: لہریں، پانی، ساحل، چڑھاؤ اتار، اور اختتامی سوال۔
2. 📚 Difficult Words — Book ki Glossaryمشکل الفاظ — کتاب کی گلاسری
🏷 Tags: glossary, unfathomable, shoreless, brackish, ebb, treacherous
ENGLISH

کتاب کی Glossary (p.74) کے تمام 9 لفظ (purani angrezi shaklen samet):

  • brackish — containing both salt and fresh water; somewhat salty
  • claspest — to hold tightly, embrace, or encircle (old form of “clasp”)
  • ebb — the outward flow of the tide; a decline or decrease
  • howling — making a loud, mournful cry or sound
  • shoreless — without a shore; having no boundary or end
  • treacherous — dangerous or deceitful
  • unfathomable — impossible to understand or measure
  • vomitest — to disgorge or throw up, often in a forceful manner (old form of “vomit”)
  • woe — great sorrow or distress

Exam note: “claspest” and “vomitest” end in -est because the poem addresses Time as “Thou” (old second person). Do not “correct” them to modern spellings when quoting.

اردو

کتاب کی گلاسری (صفحہ 74) کے تمام 9 الفاظ (قدیم انگریزی شکلیں سمیت):

  • brackish — کھارا: نمکین اور میٹھے پانی کا ملا ہوا؛ کچھ نمکین
  • claspest — گھیرنا: مضبوطی سے پکڑنا، گلے لگانا یا گھیرنا (”clasp“ کی قدیم شکل)
  • ebb — اتار: جوار کا باہر کی طرف بہاؤ؛ کمی یا زوال
  • howling — چیخنا: بلند، غمگین آواز نکالنا
  • shoreless — بے کنار: بغیر ساحل کے؛ جس کی کوئی حد یا انتہا نہ ہو
  • treacherous — دھوکے باز، خطرناک: خطرناک یا فریبی
  • unfathomable — ناقابل فہم: جسے سمجھنا یا ناپنا ناممکن ہو
  • vomitest — اگلنا: زور سے باہر پھینکنا (”vomit“ کی قدیم شکل)
  • woe — غم: بڑا دکھ یا تکلیف

امتحانی نوٹ: ”claspest“ اور ”vomitest“ کے آخر میں -est اس لیے ہے کہ نظم وقت کو ”Thou“ (قدیم ”تم“) کہہ کر مخاطب کرتی ہے۔ حوالہ دیتے وقت انھیں جدید املا میں ”درست“ نہ کریں۔

Glossary — poem wordsunfathomable = cannot be measuredshoreless = no boundary / endbrackish = somewhat salty (tears!)ebb & flow = tide ka ana-janatreacherous = dangerous / deceitful
Poem words samjho: Unfathomable (نہ-ماپا جا سکنے والا), shoreless (be-kinara), brackish (namkeen), ebb (utarna) اور treacherous (dhoke-baz) — یہ پانچ لفظ نظم کی تصویر کھولتے ہیں.
نظم کے پانچ الفاظ: unfathomable, shoreless, brackish, ebb, treacherous۔
3. 💡 Theme & Messageمرکزی خیال اور پیغام
🏷 Tags: theme, personification, relentless time, awe, Romantic, mortality
ENGLISH

کتاب کا Theme box (p.73): “In this short but powerful poem, Shelley personifies time as an ocean, vast and dangerous; filled with sufferings and human losses. It's a vivid metaphor for the relentless passage of time, and the destruction it brings. The tone is dark and awe-filled, typical of Shelley's Romantic style.”

کتاب کا Summary (p.76) adds: “Shelley uses vivid imagery and personification to depict time not just as a measure, but as a living, howling entity that consumes all in its path. The tone is reflective and dark, revealing humanity's helplessness against the unstoppable flow of time and the inevitable reality of mortality.”

Central idea (book p.75, as an informational text): “time is a powerful, uncontrollable force that affects all of humanity”, developed through metaphorical language (“unfathomable sea”, “shoreless flood”, “howling”, “vomitest thy wrecks”) and powerful imagery.

اردو

کتاب کا تھیم باکس (صفحہ 73): ”اس مختصر مگر طاقتور نظم میں شیلی وقت کو سمندر کی صورت میں پیش کرتا ہے، وسیع اور خطرناک؛ تکلیفوں اور انسانی نقصانات سے بھرا ہوا۔ یہ وقت کے بے رحم گزرنے اور اس کی لائی ہوئی تباہی کا واضح استعارہ ہے۔ لہجہ تاریک اور ہیبت زدہ ہے، جو شیلی کے رومانوی انداز کی خصوصیت ہے۔“

کتاب کا خلاصہ (صفحہ 76) مزید کہتا ہے: ”شیلی واضح تصاویر اور تجسیم سے وقت کو صرف پیمانہ نہیں بلکہ ایک زندہ، چیختی ہوئی ہستی جو اپنے راستے میں سب کچھ نگل جاتی ہے، دکھاتا ہے۔ لہجہ غور و فکر والا اور تاریک ہے، جو وقت کے ناقابل روک بہاؤ اور موت کی ناگزیر حقیقت کے سامنے انسان کی بے بسی کو ظاہر کرتا ہے۔“

مرکزی خیال (کتاب صفحہ 75، معلوماتی متن کے طور پر): ”وقت ایک طاقتور، ناقابل قابو قوت ہے جو تمام انسانیت کو متاثر کرتی ہے“، جو استعاراتی زبان (”unfathomable sea“، ”shoreless flood“، ”howling“، ”vomitest thy wrecks“) اور طاقتور تصاویر سے پروان چڑھتا ہے۔

Theme: Time ki taqatPersonification: Time = living oceanRelentless: waves are years, never stopDestructive: wrecks on inhospitable shoreTone: dark + awe-filled (Romantic)Human truth: helplessness + mortality
Theme samjho: وقت کو زندہ سمندر بنا دیا گیا ہے — بے-رحم, تباہ-کن اور ہیبت-nak; Romantic لہجہ یہ کے انسان اس کے سامنے بےبس اور فنی ہے.
تھیم: وقت ایک زندہ، چیختے سمندر کی صورت میں — بے رحم، تباہ کن، ہیبت ناک۔
4. ✍️ Grammar Point + Writing Skillگرامر اور تحریری مہارت
🏷 Tags: precis, formal style, own words, essential ideas, objective tone
ENGLISH

Mechanics (p.77): Capitalization — first word of a sentence, proper nouns (people, places), days, months, titles, pronoun “I” (e.g. “Time waits for no one”). Punctuation — periods, commas, exclamation points, question marks, quotation marks clarify meaning (e.g. “Do you know what time it is?”). Spelling — correct letter arrangement (e.g. “Tomorrow is Wednesday”). Task: write 4–5 lines on what “time” means to you, with correct capitalization, punctuation and spelling. Hyphenation (p.78): hyphen joins words / splits a word at line-end; compound adjectives before nouns: “a well-known voice”, “a twenty-minute break”. Task: rewrite a line using a hyphenated compound adjective — e.g. “fast flying bird” → “fast-flying bird” — and note the effect.

Note: the line “Time's a bird, she says, who flies too fast…” on p.77 is the unit's punctuation example, not Shelley's poem — do not quote it as Shelley.

Writing — Transitions, Syntax, Precis, Formal Style (pp.76, 78–79): Transitions (however, therefore, in addition, as a result, meanwhile) connect ideas smoothly; syntax is word arrangement — varying sentence structures keeps interest and clarifies complex ideas; together they create cohesion. Book's before/after paragraph shows flat lines (“Time is compared to a bird. Time is fast.”) improved with “As a result”, “Furthermore”, “By the end of the poem”. Precise language = clear, specific, accurate words; domain-specific vocabulary for time: chronological, duration, fleeting. Metaphor (Time is a thief), simile (Time is like a river), analogy (Time is like sand slipping through fingers). Precis mechanics: summarize concisely in your own words, much shorter than the original, keeping essential ideas and tone, excluding unnecessary details/examples/figurative language. Task: write a precis of “Time” in 2–3 sentences on its central metaphor and message. Formal style = clear, professional, academic; no slang, no contractions, no casual language. Objective tone = neutral, unbiased, facts/evidence over opinions. Concluding statement = final part of a response.

Oral skill: panel discussion — “Do you think Shelley's portrayal of time as a destructive and uncontrollable force reflects how most people experience time in real life? Why or why not?”

اردو

میکانکس (صفحہ 77): بڑے حروف (Capitalization) — جملے کا پہلا لفظ، اسمائے علم (لوگ، جگہیں)، ہفتے کے دن، مہینے، خطابات، ضمیر ”I“ (مثلاً ”Time waits for no one“)۔ اوقاف (Punctuation) — فل اسٹاپ، کوما، فجائیہ، سوالیہ، واوین معنی واضح کرتے ہیں (مثلاً ”Do you know what time it is?“)۔ املا (Spelling) — حروف کی درست ترتیب (مثلاً ”Tomorrow is Wednesday“)۔ کام: ”وقت“ آپ کے لیے کیا ہے، اس پر 4-5 سطریں درست بڑے حروف، اوقاف اور املا سے لکھیں۔ ہائیفن (صفحہ 78): ہائیفن الفاظ جوڑتا ہے / سطر کے آخر میں لفظ توڑتا ہے؛ اسم سے پہلے مرکب صفات: ”a well-known voice“، ”a twenty-minute break“۔ کام: ہائیفن والی مرکب صفت سے سطر دوبارہ لکھیں — مثلاً ”fast flying bird“ → ”fast-flying bird“ — اور اثر نوٹ کریں۔

نوٹ: صفحہ 77 پر سطر ”Time's a bird, she says, who flies too fast…“ یونٹ کی اوقاف کی مثال ہے، شیلی کی نظم نہیں — اسے شیلی کے طور پر حوالہ نہ دیں۔

تحریر — ربط، نحو، خلاصہ، رسمی انداز (صفحہ 76، 78-79): ربطی الفاظ (Transitions) (however, therefore, in addition, as a result, meanwhile) خیالات کو ہمواری سے جوڑتے ہیں؛ نحو (Syntax) الفاظ کی ترتیب ہے — مختلف جملوں کی ساخت دلچسپی برقرار رکھتی ہے اور پیچیدہ خیالات واضح کرتی ہے؛ دونوں مل کر ربط (cohesion) بناتے ہیں۔ کتاب کا پہلے/بعد والا پیراگراف دکھاتا ہے کہ سپاٹ سطریں (”Time is compared to a bird. Time is fast.“) ”As a result“، ”Furthermore“، ”By the end of the poem“ سے بہتر ہوتی ہیں۔ دقیق زبان = واضح، مخصوص، درست الفاظ؛ وقت کے لیے شعبہ مخصوص الفاظ: chronological, duration, fleeting۔ استعارہ (Time is a thief)، تشبیہ (Time is like a river)، تمثیل (Time is like sand slipping through fingers)۔ خلاصہ (Precis) کی میکانکس: اپنے الفاظ میں مختصر و واضح خلاصہ، اصل سے بہت چھوٹا، بنیادی خیالات اور لہجہ برقرار رکھ کر، غیر ضروری تفصیلات/مثالیں/مجازی زبان چھوڑ کر۔ کام: ”Time“ کا خلاصہ 2-3 جملوں میں، مرکزی استعارے اور پیغام پر۔ رسمی انداز = واضح، پیشہ ورانہ، علمی؛ کوئی سلیانگ نہیں، کوئی مخفف نہیں، کوئی غیر رسمی زبان نہیں۔ معروضی لہجہ = غیر جانبدار، حقائق/شواہد پر مبنی، رائے پر نہیں۔ اختتامی بیان = جواب کا آخری حصہ۔

زبانی مہارت: پینل مباحثہ — ”کیا آپ سمجھتے ہیں کہ شیلی کا وقت کو تباہ کن اور ناقابل قابو قوت کے طور پر پیش کرنا اس بات کی عکاسی کرتا ہے کہ زیادہ تر لوگ حقیقی زندگی میں وقت کا تجربہ کیسے کرتے ہیں؟ کیوں یا کیوں نہیں؟“

Precis + Formal Style — checklistPrecis: much shorter, own wordsKeep: essential ideas + toneDrop: details, examples, figurative languageFormal: no slang, no contractionsObjective: facts / evidence, not opinions
Precis samjho: چھوٹا کرو, اپنے الفاظ میں لکھو, صرف بنیادی خیال رکھو, مثالیں اور figurative language چھور دو — اور formal style میں slang اور contractions نہیں.
خلاصے کے اصول اور رسمی انداز: چھوٹا، اپنے الفاظ، صرف بنیادی خیالات، معروضی لہجہ۔
5. 👤 Poet Note — Percy Bysshe Shelleyشاعر کا نوٹ — پرسی بش شیلی
🏷 Tags: poet, Shelley, 1792-1822, Romantic, Ozymandias, To a Skylark
ENGLISH

کتاب کا “About the Poet” box (p.73) — poora, lafz-ba-lafz maloomat: “Percy Bysshe Shelley (1792–1822) was an influential English Romantic poet known for his radical ideas and lyrical poetry. His works often explored themes of nature, politics, and the power of imagination. Some of his most famous poems include ‘Ozymandias,’ ‘To a Skylark,’ and ‘Prometheus Unbound.’ Shelley's life was marked by controversy, as he was often critical of societal norms and institutions. His works continue to be celebrated for their lyrical beauty and philosophical depth.”

No more is added here: the unit prints no other biographical details, so this page invents none. Note the book's spelling “Bysshe” (not “Bysshe” misspelled variants) and the dates 1792–1822 for MCQs.

اردو

کتاب کا ”About the Poet“ باکس (صفحہ 73) — مکمل معلومات: ”پرسی بش شیلی (1792-1822) ایک بااثر انگریزی رومانوی شاعر تھا جو اپنے انقلابی خیالات اور غنائی شاعری کے لیے جانا جاتا تھا۔ اس کی تصانیف میں اکثر فطرت، سیاست اور تخیل کی طاقت کے موضوعات تھے۔ اس کی مشہور ترین نظموں میں ‘Ozymandias’، ‘To a Skylark’ اور ‘Prometheus Unbound’ شامل ہیں۔ شیلی کی زندگی تنازعات سے عبارت تھی، کیونکہ وہ اکثر معاشرتی اصولوں اور اداروں پر تنقید کرتا تھا۔ اس کی تصانیف آج بھی اپنی غنائی خوبصورتی اور فلسفیانہ گہرائی کے لیے سراہی جاتی ہیں۔“

اس سے زیادہ کچھ نہیں جوڑا گیا: یونٹ میں کوئی اور سوانحی تفصیل چھپی نہیں، اس لیے اس صفحے نے کوئی بات نہیں گھڑی۔ کتاب کی املا ”Bysshe“ اور تاریخیں 1792-1822 MCQs کے لیے نوٹ کر لیں۔

About تھے Poet (کتاب کے مطابق)Percy Bysshe Shelley (1792–1822)English Romantic poet — radical + lyricalFamous: Ozymandias, To a SkylarkPrometheus UnboundThemes: nature, politics, imagination
Poet box samjho: کتاب کا box کہتا ہے: Shelley 1792–1822, English Romantic شعر, مشہور کام Ozymandias, تو a Skylark اور Prometheus Unbound — اس سے زیادہ کچھ اس page نے نہیں جوڑا.
کتاب کا شاعر باکس جیسا چھپا ہے: شیلی 1792-1822، رومانوی شاعر، تین مشہور تصانیف کے نام۔
📝 Book ki Mashq — Questions with Answersکتاب کی مشق — سوالات مع جوابات
KITAB KI MASHQ

Questions below ARE the book's own practice from this unit (book pp.74–79): Reading and Critical Thinking questions, the unit's own MCQs, central-idea and precis tasks — with answers.

نیچے دیے گئے سوالات کتاب کی اپنی مشق ہیں، اسی یونٹ سے (کتاب صفحہ 74-79): ریڈنگ اور تنقیدی سوچ کے سوالات، یونٹ کے اپنے MCQs، مرکزی خیال اور خلاصے کے کام — جوابات کے ساتھ۔

A. Reading and Critical Thinking — Answer the following questions (p.74)الف۔ ریڈنگ اور تنقیدی سوچ — درج ذیل سوالات کے جواب دیں
QUESTIONS + ANSWERS
1. What does the 'unfathomable sea' symbolize in the poem?

Answer: Time itself — vast, deep, impossible to understand or measure, whose waves are years and whose waters carry human sorrow. وقت خود — وسیع، گہرا، سمجھنے یا ناپنے سے باہر، جس کی لہریں سال ہیں اور جس کا پانی انسانی غم اٹھائے ہوئے ہے۔

2. What words or phrases show time's power over human lives?

Answer: 'Waves are years', 'shoreless flood', 'claspest the limits of mortality', 'sick of prey, yet howling on for more', 'vomitest thy wrecks', 'treacherous in calm, and terrible in storm'. ”waves are years“، ”shoreless flood“، ”claspest the limits of mortality“، ”sick of prey, yet howling on for more“، ”vomitest thy wrecks“، ”treacherous in calm, and terrible in storm“۔

3. How does the image 'shoreless' contribute to the overall meaning of the poem?

Answer: A sea without a shore has no boundary or end — so time has no limit, no safe landing, no escape: every life is enclosed by it, from birth to death. بغیر ساحل کا سمندر بے حد و بے انتہا ہے — اس لیے وقت کی کوئی حد نہیں، کوئی محفوظ کنارہ نہیں، کوئی فرار نہیں: ہر زندگی پیدائش سے موت تک اسی میں بند ہے۔

4. How is mortality connected to the 'ebb and flow' of time?

Answer: The tide's ebb and flow is the rising and falling of time itself; it 'claspest the limits of mortality' — human life begins and ends within time's movement, like the tide coming in and going out. جوار کا چڑھاؤ اتار خود وقت کا اٹھنا گرنا ہے؛ یہ ”mortality کی حدود کو گھیرے ہوئے ہے“ — انسانی زندگی وقت کی حرکت کے اندر شروع اور ختم ہوتی ہے، جیسے جوار کا آنا اور جانا۔

5. What is the tone of the poem? How does Shelley use language to create this tone?

Answer: Dark and awe-filled (reflective and dark). Shelley creates it with sorrowful, violent diction — 'deep woe', 'human tears', 'howling', 'wrecks', 'inhospitable shore', 'treacherous', 'terrible' — and with the vast sea metaphor that dwarfs humanity. تاریک اور ہیبت زدہ (غور و فکر والا اور تاریک)۔ شیلی اسے غمگین، پرتشدد الفاظ سے بناتا ہے — ”deep woe“، ”human tears“، ”howling“، ”wrecks“، ”inhospitable shore“، ”treacherous“، ”terrible“ — اور وسیع سمندر کے استعارے سے جو انسانیت کو چھوٹا کر دیتا ہے۔

6. How does Shelley personify time in the poem?

Answer: Time is addressed as 'Thou' and given a living body and actions: it is a sea with waters, it clasps, it is sick of prey yet howls for more, it vomits its wrecks, it is treacherous and terrible — a predator, not a clock. وقت کو ”Thou“ کہہ کر مخاطب کیا گیا ہے اور اسے زندہ جسم و افعال دیے گئے ہیں: یہ پانیوں والا سمندر ہے، یہ گھیرتا ہے، یہ شکار سے بیزار مگر مزید کے لیے چیختا ہے، یہ اپنا ملبہ اگلتا ہے، یہ دھوکے باز اور خوفناک ہے — ایک شکاری، گھڑی نہیں۔

7. Why does Shelley use the word 'brackish' to describe the waters of time?

Answer: Brackish water is part salt, part fresh — somewhat salty. Here the salt is 'the salt of human tears': time's waters are literally seasoned by centuries of human grief, so sorrow is part of time's very nature. کھارا پانی جزوی نمکین، جزوی میٹھا ہوتا ہے — کچھ نمکین۔ یہاں نمک ”انسانی آنسوؤں کا نمک“ ہے: وقت کے پانی صدیوں کے انسانی غم سے نمکین ہیں، اس لیے غم وقت کی فطرت کا حصہ ہے۔

8. What role does the 'howling' of time play in the poem?

Answer: Howling is a loud, mournful, animal cry: it makes time sound like a hungry beast that never stops hunting — 'sick of prey, yet howling on for more' — stressing relentlessness and destruction. چیخنا بلند، غمگین، حیوانی آواز ہے: یہ وقت کو ایک بھوکے درندے کی آواز دیتا ہے جو شکار کرنا کبھی نہیں روکتا — ”شکار سے بیزار، پھر بھی مزید کے لیے چیختا ہوا“ — جو بے رحمی اور تباہی پر زور دیتا ہے۔

9. What does the final line suggest about humanity's relationship with time?

Answer: 'Who shall put forth on thee, Unfathomable Sea?' — no one can safely set sail on time: humanity is helpless before it, and every voyage on it risks wreck. The question leaves us small and awestruck. ”Who shall put forth on thee, Unfathomable Sea?“ — کوئی بھی وقت پر محفوظ سفر نہیں کر سکتا: انسانیت اس کے سامنے بے بس ہے، اور اس پر ہر سفر تباہی کا خطرہ رکھتا ہے۔ سوال ہمیں چھوٹا اور ہیبت زدہ چھوڑ دیتا ہے۔

10. What might Shelley be trying to convey through this question?

Answer: That time cannot be controlled, bargained with, or escaped: we can only recognize its power, feel awe and sorrow, and live knowing our mortality is held in its ebb and flow. کہ وقت کو قابو نہیں کیا جا سکتا، اس سے سودا نہیں ہو سکتا، اس سے فرار نہیں: ہم صرف اس کی طاقت کو پہچان سکتے ہیں، ہیبت و غم محسوس کر سکتے ہیں، اور یہ جانتے ہوئے جی سکتے ہیں کہ ہماری موت اس کے چڑھاؤ اتار میں بندھی ہے۔

B. MCQs from the Unit (p.75) — Choose the correct optionب۔ یونٹ کے MCQs — درست جواب چنیں
QUESTIONS + ANSWERS
1. What metaphor does Shelley use to describe time in the poem?
  • (a) river
  • (b) unfathomable sea
  • (c) mountain
  • (d) endless sky

Correct answer: (b) unfathomable sea. (b) ناقابل فہم سمندر۔

2. In the poem, the 'shoreless flood' symbolizes:
  • (a) the end of life
  • (b) the unpredictable nature of time
  • (c) the calmness of time
  • (d) the boundaries of time

Correct answer: (b) the unpredictable nature of time (boundless, uncontrollable time — not a boundary). (b) وقت کی غیر متوقع فطرت (بے حد، ناقابل قابو وقت — حد نہیں)۔

3. What emotion is most strongly conveyed by the word 'brackish' in the context of the poem?
  • (a) joy
  • (b) grief
  • (c) indifference
  • (d) hope

Correct answer: (b) grief (salt of human tears). (b) غم (انسانی آنسوؤں کا نمک)۔

4. The 'howling' of time in the poem suggests:
  • (a) the joy of passing moments
  • (b) the calmness of eternity
  • (c) the destructive and relentless nature of time
  • (d) the beauty of the present

Correct answer: (c) the destructive and relentless nature of time. (c) وقت کی تباہ کن اور بے رحم فطرت۔

5. What does the word 'treacherous' imply about time in the poem?
  • (a) Time is steady and reliable.
  • (b) Time is dangerous and deceptive.
  • (c) Time is comforting and gentle.
  • (d) Time is forgiving.

Correct answer: (b) Time is dangerous and deceptive. (b) وقت خطرناک اور دھوکے باز ہے۔

C. Central Idea, Mind Map & Precis (pp.75–76)ج۔ مرکزی خیال، ذہنی نقشہ اور خلاصہ
QUESTIONS + ANSWERS
1. How does Shelley develop the central idea of time's power and unpredictability? What images/metaphors support it?

Answer: Central idea: time is a powerful, uncontrollable force affecting all humanity. Development: the sea metaphor grows — waves = years, waters = tears, flood = shoreless, predator howling for more, wrecks vomited on an inhospitable shore, treacherous in calm / terrible in storm — ending in the question 'Who shall put forth on thee?' مرکزی خیال: وقت ایک طاقتور، ناقابل قابو قوت ہے جو تمام انسانیت کو متاثر کرتی ہے۔ فروغ: سمندر کا استعارہ بڑھتا ہے — لہریں = سال، پانی = آنسو، سیلاب = بے کنار، شکاری مزید کے لیے چیختا ہوا، ملبہ غیر مہمان نواز ساحل پر اگلا ہوا، سکون میں دھوکے باز / طوفان میں خوفناک — اختتام سوال پر: ”Who shall put forth on thee?"

2. Create a mind map of the poem (book task). What would it reveal?

Answer: Centre: TIME = Unfathomable Sea. Branches: (1) Waves = years; (2) Waters = brackish, salt of tears → grief; (3) Shoreless flood → no boundary, mortality; (4) Predator → howling, wrecks, treacherous/terrible; (5) Tone → dark, awe-filled; (6) Question → human helplessness. Reveal: every branch points to the same message — time is vast, sorrowful, destructive and unstoppable. مرکز: TIME = Unfathomable Sea۔ شاخیں: (1) لہریں = سال؛ (2) پانی = کھارا، آنسوؤں کا نمک → غم؛ (3) بے کنار سیلاب → کوئی حد نہیں، موت؛ (4) شکاری → چیخنا، ملبہ، دھوکے باز/خوفناک؛ (5) لہجہ → تاریک، ہیبت زدہ؛ (6) سوال → انسانی بے بسی۔ انکشاف: ہر شاخ ایک ہی پیغام کی طرف اشارہ کرتی ہے — وقت وسیع، غمگین، تباہ کن اور ناقابل روک ہے۔

3. Write a precis of 'Time' in 2–3 sentences (book task).

Answer: Sample precis (your own words are equally correct if they keep the core): 'Shelley compares time to a vast, unfathomable sea whose waves are years and whose salty waters hold human tears. This shoreless flood surrounds human life and, like a relentless predator, wrecks all it touches, being treacherous in calm and terrible in storm. The poem therefore presents time as an uncontrollable, destructive force before which humanity is helpless.' نمونہ خلاصہ (اگر بنیادی خیال برقرار رہے تو آپ کے اپنے الفاظ بھی اتنے ہی درست ہیں): ”شیلی وقت کو ایک وسیع، ناقابل فہم سمندر سے تشبیہ دیتا ہے جس کی لہریں سال ہیں اور جس کا نمکین پانی انسانی آنسوؤں کو اٹھائے ہوئے ہے۔ یہ بے کنار سیلاب انسانی زندگی کو گھیرے ہوئے ہے اور ایک بے رحم شکاری کی طرح ہر اس چیز کو تباہ کر دیتا ہے جسے چھوتا ہے، سکون میں دھوکے باز اور طوفان میں خوفناک ہو کر۔ اس لیے نظم وقت کو ایک ناقابل قابو، تباہ کن قوت کے طور پر پیش کرتی ہے جس کے سامنے انسانیت بے بس ہے۔“

Note / نوٹ: اس unit میں بھی کوئی الگ end-of-unit 'Exercise' heading نہیں ہے — اوپر والے سوال ہی کتاب کی اصل مشق ہیں (pp.74–79). ہوشیار رہیں: p.77 پر 'Time's a bird…' والی سطر unit کی punctuation کی مثال ہے, Shelley کی نظم کا حصہ نہیں — اس لیے use Shelley کے توڑ پر quote نہ کریں.
📌 باب کا خلاصہ اور رہنمائی — اس باب میں کیا ہے؟
اردو

یہ باب شیلی کی نظم 'وقت' ہے، جس میں وقت ایک ناقابل پیمائش سمندر ہے: لہریں سال ہیں، پانی انسانی آنسوؤں سے نمکین ہے، اور اختتامی سوال پوچھتا ہے کہ اس بے کنار سیلاب میں کون سفر کرے گا۔ اس میں نظم کی گلاسری، بے رحم اور ہیبت ناک وقت کا تھیم، خلاصہ اور رسمی انداز، اور شاعر کا باکس ہے۔ مشق میں ریڈنگ سوالات، پانچ MCQs اور مرکزی خیال، ذہنی نقشہ اور خلاصہ کا کام ہے۔

نظرثانی کی رہنمائی: پہلے سمندر کی استعارہ حصہ بہ حصہ پکا کرو (لہریں، پانی، ساحل، چڑھاؤ اتار)، پھر پانچ گلاسری الفاظ۔ خلاصے کے لیے نظم کی وضاحت کو اپنے الفاظ میں بنیادی خیالات تک چھوٹا کرنے کی مشق کرو — سطریں نقل کرنے سے نمبر کٹتے ہیں۔

ENGLISH

This chapter is Shelley's poem 'Time', in which time is an unfathomable sea: waves are years, waters are brackish with human tears, and the closing question asks who will set out on that shoreless flood. It covers the poem glossary, the theme of relentless, awe-filled time, precis and formal style, and the About the Poet box. The exercise has reading questions, five MCQs and central idea, mind map and precis work.

Revision guidance: First fix the sea metaphor part by part (waves, waters, shore, ebb/flow), then the five glossary words. For precis, practise cutting the poem's description to its essential ideas in your own words — copying lines loses marks.

🎯 مزید MCQs اور Tests کے لیے

Chapter-wise tests, fresh random papers اور instant score کے لیے PunjabTest.com کا میں test section دیکھو:

PunjabTest.com — Tests →

PunjabTest.com — Complete Guide Book • Class 10 English, Chapter 7 (Time) • English + Urdu notes • Session 2026–27

← Chapter 6Chapter 8 →