Class 10 Islamiat Chapter 1 Complete Guide Book — Quran Majeed wa Hadith Nabvi ﷺ | PunjabTest.com

Class 10 Islamiat Chapter 1 — Quran Majeed wa Hadith Nabvi ﷺ
Home > PunjabTest.com > Class 10 > Islamiat — all chapters > Chapter 1: Quran Majeed wa Hadith Nabvi ﷺ

📌 Note — اس page کے بارے میں: یہ chapter Class 10 اسلامیات کے maujudah library chapters سے revised format میں تیار کیا گیا ہے. Official کتاب disk پر موجود نہیں ہے, اس لیے اس page پر کتاب کے صفحہ-number یا edition کا کوئی claim نہیں کیا جا رہا. سوال اور جواب library masters کے مطابق ہیں; قرآنی آیتہ اور احادیث masters سے verbatim لی گئی ہیں — جہاں master نے صرف ترجمہ دیا ہے, وہاں صرف ترجمہ دیا گیا ہے اور Arabic دوبارہ نہیں بنائی گئی. کسی نبی یا صحابی کی تصویر نہیں بنائی گئی — ہر section میں صرف symbolic SVG diagram ہے.

اس chapter میں topics (Topics in this chapter)

ترجمہ قرآن مجید (جماعت دہم کا حصہ)
🏷 Tags: Quran, 5 Groups, Adab
ENGLISH

In Class 10, the Quran-translation portion covers five groups of Surahs: (1) Surah Al-An'am, (2) Surah Yunus up to Surah Al-Kahf (except Surah Yusuf), (3) Surah Al-Mu'minun, (4) Surah Al-A'raf, and (5) Surah Al-Zumar up to Surah Al-Shura. Students learn the translation and message of these Surahs, the etiquette (adab) of Tilawat, and how the Quran's guidance applies to daily life. The book stresses that Tilawat should be done with understanding, respect and regularity — not mere recitation without meaning.

اردو

جماعت دہم میں ترجمہ قرآن مجید کا حصہ پانچ سورتوں کے گروپوں پر مشتمل ہے: (1) سورۃ الانعام، (2) سورۃ یونس تا سورۃ الکہف (سوائے سورۃ یوسف)، (3) سورۃ المؤمنون، (4) سورۃ الاعراف، (5) سورۃ الزمر تا سورۃ الشوریٰ۔ طلبہ ان سورتوں کا ترجمہ اور پیغام، تلاوت کے آداب اور قرآن کی ہدایت کو روزمرہ زندگی میں اپنانا سیکھتے ہیں۔ کتاب اس بات پر زور دیتی ہے کہ تلاوت سمجھ کر، ادب سے اور باقاعدگی سے کی جائے۔

Quranتلاوت + ترجمہ→5 GroupsSurahs listed→AdabRespect + UnderstandingQuran translation portion — five Surah groups
Is diagram se samjho: قرآن — تلاوت + ترجمہ; 5 Groups — Surahs listed; ادب — Respect + Understanding.
What is Hadith? Its Typesحدیث کیا ہے؟ اس کی اقسام
🏷 Tags: Qawli, Fi'li, Taqriri, Qudsi
ENGLISH

Hadith means the sayings, actions and approvals of the Holy Prophet ﷺ. Hadith Qawli = what he said. Hadith Fi'li = what he did (his amal). Hadith Taqriri = what he approved silently before him. Hadith Qudsi = a saying whose meaning is from Allah, in the Prophet's ﷺ words. The Quran itself commands obedience to the Prophet ﷺ: “Whatever the Messenger gives you, take it; and whatever he forbids you, refrain from it” (Surah Al-Hashr: 7). That is why Hadith is the second source of guidance after the Quran.

اردو

حدیث سے مراد نبی کریم ﷺ کے اقوال، افعال اور تقریرات ہیں۔ حدیث قولی = آپ ﷺ نے جو فرمایا۔ حدیث فعلی = آپ ﷺ نے جو عمل کیا۔ حدیث تقریری = جو آپ ﷺ کے سامنے ہوا اور آپ نے خاموشی سے منظور فرمایا۔ حدیث قدسی = جس کا مفہوم اللہ کی طرف سے ہو اور الفاظ نبی کریم ﷺ کے ہوں۔ قرآن خود اطاعت رسول ﷺ کا حکم دیتا ہے: ''جو کچھ رسول تمہیں دیں، لے لو؛ اور جس سے منع کریں، رک جاؤ'' (سورۃ الحشر: 7)۔ اسی لیے حدیث قرآن کے بعد ہدایت کا دوسرا سرچشمہ ہے۔

QawliSayings→Fi'liActions→TaqririApprovals→QudsiDivine meaningFour types of Hadith
Is diagram se samjho: Qawli — Sayings; Fi'li — Actions; Taqriri — Approvals; Qudsi — Divine meaning.
Hifazat wa Tadween-e-Hadith (First Period)حفاظت و تدوین حدیث: دور اول
🏷 Tags: Hifz, Kitabat, Tadween, Sihah Sitta
ENGLISH

In the first period, Hadith was preserved in three ways: memorisation (hifz), writing (kitabat) — e.g. the Sahifa Sadiqa of Hazrat Abdullah bin Amr (RA) — and practice (amal). Companions such as Hazrat Abu Hurairah (RA) memorised thousands of Ahadith, and teachers like Hazrat Muaz bin Jabal (RA) were sent to Yemen to teach. Later, Hazrat Umar bin Abdul Aziz (RA) ordered the official collection (jam'a) and compilation (tadween) of Hadith. Tadween means collecting Ahadith and giving them book form. The six most authentic collections are called Sihah Sitta (six books): Sahih Bukhari, Sahih Muslim, Sunan Abu Dawud, Jami' Tirmizi, Sunan Nasai and Sunan Ibn Majah.

اردو

دور اول میں حدیث تین طریقوں سے محفوظ ہوئی: حفظ، کتابت — مثلاً حضرت عبداللہ بن عمرو رضی اللہ تعالیٰ عنہ کا صحیفہ صادقہ — اور عمل۔ حضرت ابوہریرہ رضی اللہ تعالیٰ عنہ جیسے صحابہ نے ہزاروں احادیث حفظ کیں، اور حضرت معاذ بن جبل رضی اللہ تعالیٰ عنہ جیسے اساتذہ یمن تعلیم کے لیے بھیجے گئے۔ بعد میں حضرت عمر بن عبدالعزیز رحمہ اللہ نے حدیث کی سرکاری جمع و تدوین کا حکم دیا۔ تدوین کا مطلب ہے احادیث کو جمع کر کے کتابی شکل دینا۔ چھ مستند مجموعے صحاح ستہ کہلاتے ہیں: صحیح بخاری، صحیح مسلم، سنن ابوداؤد، جامع ترمذی، سنن نسائی اور سنن ابن ماجہ۔

HifzMemorisation→KitabatWriting→TadweenBook form→Sihah SittaSix booksPreservation then compilation of Hadith
Is diagram se samjho: Hifz — Memorisation; Kitabat — Writing; Tadween — Book form; Sihah Sitta — Six books.
Ahadith Nabvi ﷺ (1–5): Lessons for Lifeاحادیث نبویہ ﷺ (1 تا 5): زندگی کے سبق
🏷 Tags: Ta'oon, Unity, Planting, Neighbour
ENGLISH

(1) About plague (Tirmizi): if plague breaks out in a land, do not enter it; if you are there, do not leave — a lesson in patience and public safety. (2) (Muslim): Allah loves three things for you — worship Him alone, hold fast to His rope together and do not divide; and He dislikes idle talk, excessive questioning and wasting wealth. (3) (Bukhari): no Muslim plants a tree or sows a crop from which a person, animal or bird eats, except that it is Sadaqah for him. (4) (Bukhari): whoever believes in Allah and the Last Day should honour his neighbour, honour his guest, and speak good or remain silent. (5) (Muslim): a Muslim is the brother of a Muslim — he does not oppress him, abandon him, humiliate him or belittle him.

اردو

(1) طاعون کے بارے میں (ترمذی): جس زمین میں طاعون ہو، وہاں نہ جاؤ؛ اور جو وہاں ہو، وہاں سے نہ نکلے — صبر اور عوامی حفاظت کا سبق۔ (2) (مسلم): اللہ تمہارے لیے تین باتیں پسند کرتا ہے — اسی کی عبادت کرو، اس کی رسی کو مضبوطی سے تھامو اور تفرقہ نہ ڈالو؛ اور تین باتیں ناپسند کرتا ہے — فضول باتیں، کثرت سوال اور مال ضائع کرنا۔ (3) (بخاری): کوئی مسلمان درخت لگائے یا کھیتی بوئے جس سے انسان، جانور یا پرندہ کھائے، تو وہ اس کے لیے صدقہ ہے۔ (4) (بخاری): جو اللہ اور آخرت پر ایمان رکھے، وہ پڑوسی کی عزت کرے، مہمان کی عزت کرے، اور اچھی بات کہے یا خاموش رہے۔ (5) (مسلم): مسلمان مسلمان کا بھائی ہے — نہ اس پر ظلم کرے، نہ اسے بے یارو مددگار چھوڑے، نہ ذلیل کرے، نہ حقیر جانے۔

Ta'oonPatience→UnityOne rope→PlantingSadaqah→NeighbourHonourFive Ahadith — worship, unity, kindness
Is diagram se samjho: Ta'oon — Patience; Unity — One rope; Planting — Sadaqah; Neighbour — Honour.
Ahadith Nabvi ﷺ (6–10) + Asma-ul-Husnaاحادیث نبویہ ﷺ (6 تا 10) اور اسماء الحسنیٰ
🏷 Tags: Orphan, Suspicion, Bribe, Quran
ENGLISH

(6) (Ibn Majah): the Prophet ﷺ strongly forbade violating the rights of two weak ones — the orphan and the woman. (7) (Ibn Majah): whatever I command you, do it; whatever I forbid you, stop from it. (8) (Muslim): beware of suspicion — suspicion is the most false of speech. (9) (Ibn Majah): Allah's curse is on the one who gives and the one who takes a bribe. (10) (Muslim): Allah raises some people through this Book (the Quran) and lowers others through it. The chapter closes with 20 Asma-ul-Husna to memorise, e.g. Ar-Ra'uf (Most Kind), Malik-ul-Mulk (Master of all sovereignty), Al-Hakam (the Wise Judge), As-Sami' (All-Hearing) and Al-Baseer (All-Seeing).

اردو

(6) (ابن ماجہ): نبی کریم ﷺ نے دو کمزوروں — یتیم اور عورت — کے حق کی پامالی سے سختی سے منع فرمایا۔ (7) (ابن ماجہ): جس کام کا میں حکم دوں، اس پر عمل کرو؛ جس سے منع کروں، اس سے باز رہو۔ (8) (مسلم): بدگمانی سے بچو، کیونکہ بدگمانی سب سے جھوٹی بات ہے۔ (9) (ابن ماجہ): اللہ کی لعنت ہے رشوت دینے والے اور لینے والے پر۔ (10) (مسلم): اللہ اس کتاب (قرآن) کے ذریعے کچھ قوموں کو بلند کرتا ہے اور کچھ کو پست کر دیتا ہے۔ باب کے آخر میں 20 اسماء الحسنیٰ یاد کرنے کے لیے دیے گئے ہیں، مثلاً الرؤوف (نہایت مہربان)، مالک الملک (تمام بادشاہت کا مالک)، الحکم (حکمت والا فیصلہ کرنے والا)، السمیع (سب کچھ سننے والا) اور البصیر (سب کچھ دیکھنے والا)۔

OrphanRights→SuspicionAvoid→BribeForbidden→QuranRaises nationsFive more Ahadith + 20 beautiful names
Is diagram se samjho: Orphan — Rights; Suspicion — Avoid; Bribe — Forbidden; Quran — Raises nations.
📝 Exercise Questions — with Answersمشق کے سوالات — جوابات کے ساتھ

یہ سوال library کے Class 10 اسلامیات chapters کی مشق سے لیے گئے ہیں, جواب کے ساتھ. جواب library masters کے مطابق دیے گئے ہیں. Official کتاب disk پر موجود نہیں, اس لیے صفحہ-number کا کوئی claim نہیں کیا جا رہا.

Section 1: Multiple Choice Questions

Note: ان MCQs کے options library chapter میں درج نہیں ہیں — صرف سوال اور درست جواب دیا گیا ہے. اس لیے یہاں کوئی options invent نہیں کیے گئے; درست جواب نیچے جواب-box میں دیا گیا ہے.

MCQ 1. The amal (action) of the Holy Prophet ﷺ is called: نبی کریم ﷺ کے عمل کو کہا جاتا ہے:

Answer / جواب

Answer: (a) Hadith Fi'li جواب: الف) حدیث فعلی

MCQ 2. Collecting Hadith and giving it book form is called: حدیث کو جمع کرنا اور کتابی شکل دینا کہلاتا ہے:

Answer / جواب

Answer: (a) Tadween-e-Hadith جواب: الف) تدوین حدیث

MCQ 3. The Holy Prophet ﷺ sent Hazrat Muaz bin Jabal (RA) to: نبی کریم ﷺ نے حضرت معاذ بن جبل رضی اللہ تعالیٰ عنہ کو بھیجا:

Answer / جواب

Answer: (a) Yemen جواب: الف) یمن

MCQ 4. Sihah Sitta contains: صحاح ستہ میں شامل ہیں:

Answer / جواب

Answer: (c) Six books جواب: ج) چھ کتابیں

MCQ 5. Hazrat Umar bin Abdul Aziz (RA) ordered: حضرت عمر بن عبدالعزیز رحمہ اللہ نے حکم دیا:

Answer / جواب

Answer: (b) Jam'a wa tadween-e-Hadith (collection and compilation of Hadith) جواب: ب) احادیث کی جمع و تدوین کا

Section 2: Short Questions

Short 1. State the meaning and concept of Hadith. حدیث کے معنی و مفہوم بیان کریں۔

Answer / جواب

Answer: Hadith is the sayings, actions and approvals of the Prophet ﷺ; it explains the Quran and is the second source of Islamic law. جواب: حدیث نبی کریم ﷺ کے اقوال، افعال اور تقریرات کو کہتے ہیں؛ یہ قرآن کی تشریح کرتی ہے اور شریعت کا دوسرا ماخذ ہے۔

Short 2. What is meant by Tadween-e-Hadith? تدوین حدیث سے کیا مراد ہے؟

Answer / جواب

Answer: Collecting scattered Ahadith and arranging them in book form. جواب: بکھری ہوئی احادیث کو جمع کر کے کتابی شکل دینا تدوین کہلاتا ہے۔

Short 3. Write two means of Hifazat-e-Hadith in the Prophetic period. دور نبوی میں حفاظت حدیث کے دو ذرائع لکھیں۔

Answer / جواب

Answer: (1) Memorisation (hifz) by the Companions, (2) writing (kitabat), e.g. Sahifa Sadiqa. جواب: (1) صحابہ کرام کا حفظ، (2) کتابت، مثلاً صحیفہ صادقہ۔

Short 4. What is meant by Sahifa Sadiqa? صحیفہ صادقہ سے کیا مراد ہے؟

Answer / جواب

Answer: The written collection of Ahadith made by Hazrat Abdullah bin Amr (RA) in the Prophet's ﷺ lifetime — a truthful (sadiqa) record. جواب: حضرت عبداللہ بن عمرو رضی اللہ تعالیٰ عنہ کا وہ تحریری مجموعہ احادیث جو دور نبوی میں لکھا گیا۔

Short 5. Name two books of Sihah Sitta. صحاح ستہ میں سے دو کتابوں کے نام لکھیں۔

Answer / جواب

Answer: Sahih Bukhari and Sahih Muslim (also: Sunan Abu Dawud, Jami' Tirmizi, Sunan Nasai, Sunan Ibn Majah). جواب: صحیح بخاری اور صحیح مسلم (نیز: سنن ابوداؤد، جامع ترمذی، سنن نسائی، سنن ابن ماجہ)۔

Section 3: Long Questions

Long 1. Write a note on Jam'a wa Tadween-e-Hadith. جمع و تدوین حدیث پر نوٹ لکھیں۔

Answer / جواب

Answer: In the first period Hadith was preserved by memorisation, writing and practice. Companions memorised and wrote Ahadith (e.g. Sahifa Sadiqa). After the Companions, Hazrat Umar bin Abdul Aziz ordered official collection; later scholars compiled the great books, the most authentic being Sihah Sitta. Thus the Prophet's ﷺ teachings reached us safely. جواب: دور اول میں حدیث حفظ، کتابت اور عمل سے محفوظ ہوئی۔ صحابہ نے احادیث حفظ کیں اور لکھیں (مثلاً صحیفہ صادقہ)۔ بعد میں حضرت عمر بن عبدالعزیز نے سرکاری جمع کا حکم دیا، پھر محدثین نے بڑے مجموعے مرتب کیے جن میں صحاح ستہ سب سے مستند ہیں۔ اس طرح نبی کریم ﷺ کی تعلیمات ہم تک محفوظ پہنچیں۔

📌 باب کا خلاصہ اور رہنمائی — اس باب میں کیا ہے؟
اردو

اس باب کے دو حصے ہیں۔ پہلا حصہ جماعت دہم کا ترجمہ قرآن مجید ہے: سورتوں کے پانچ گروپ — الانعام؛ یونس تا الکہف (سوائے یوسف)؛ المؤمنون؛ الاعراف؛ اور الزمر تا الشوریٰ — ترجمہ، پیغام اور تلاوت کے آداب کے ساتھ۔ دوسرا حصہ حدیث ہے: اس کی تعریف اور چار اقسام (قولی، فعلی، تقریری، قدسی)، دور اول میں حفاظت کے تین ذرائع (حفظ، کتابت جیسے صحیفہ صادقہ، اور عمل) اور پھر تدوین، زندگی کے سبق والی دس احادیث، اور یاد کرنے کے لیے بیس اسماء الحسنیٰ۔ آخر میں مشق (۵ کثیر الانتخابی، ۵ مختصر، ۱ تفصیلی) حل کے ساتھ دی گئی ہے۔

نظرثانی کی رہنمائی: نظرثانی: پہلے حدیث کی چار اقسام ایک ایک مثال کے ساتھ یاد کرو؛ پھر حفاظت کے تین ذرائع اور تدوین کا مطلب؛ پھر دس احادیث — ہر ایک کا ایک سبق؛ آخر میں بیس اسماء الحسنیٰ معنی کے ساتھ دہراؤ۔

ENGLISH

This chapter has two parts. First, the Class 10 Quran-translation portion: five Surah groups — Al-An'am; Yunus to Al-Kahf (except Yusuf); Al-Mu'minun; Al-A'raf; and Al-Zumar to Al-Shura — read with translation, message and the adab of Tilawat. Second, Hadith: what it is and its four types (Qawli, Fi'li, Taqriri, Qudsi), how it was preserved in the first period (hifz, kitabat like Sahifa Sadiqa, and amal) and then compiled (tadween), ten selected Ahadith with life lessons, and 20 Asma-ul-Husna to memorise. The exercise (5 MCQs, 5 short, 1 long) is solved at the end.

Revision guidance: Revision: first memorise the four Hadith types with one example each; then the three ways of preservation and the meaning of tadween; then the ten Ahadith — one lesson each (plague and patience, unity, planting as Sadaqah, neighbour and guest, rights of the weak, obedience, suspicion, bribery, the Quran raising and lowering people); last, revise the 20 Asma-ul-Husna by meaning.

🎯 مزید MCQs اور Tests کے لیے

Chapter-wise tests, fresh random papers اور instant score کے لیے PunjabTest.com کا میں test section دیکھو:

PunjabTest.com — Tests →

PunjabTest.com — Complete Guide Book • Class 10 Islamiat, Chapter 1 (Session 2026–27) • English + Urdu

← Class 10 — all chaptersChapter 2 →