Class 10 Urdu Chapter 3 Complete Guide Book — Akhlaq-e-Nabvi | PunjabTest.com

Class 10 Urdu Chapter 3 — Akhlaq-e-Nabvi
Home > PunjabTest.com > Class 10 > Urdu — all chapters > Chapter 3: Akhlaq-e-Nabvi

اس chapter میں topics (Topics in this chapter)

ABOUT THIS CHAPTER

This revised chapter is built from the existing PunjabTest library chapter for Class 10 Urdu. The official book was not available on disk for re-checking, so no book page numbers are claimed here. Exercise questions and answers are carried over from the library chapter; groups marked SLO-based in the library chapter stay marked so.

یہ نظر ثانی شدہ سبق جماعت دہم اردو کے موجودہ پنجاب ٹیسٹ لائبریری چیپٹر سے بنایا گیا ہے۔ سرکاری کتاب ڈسک پر موجود نہ تھی، اس لیے یہاں کتاب کے صفحہ نمبر کا دعویٰ نہیں کیا گیا۔ مشق کے سوالات و جوابات لائبریری چیپٹر سے لیے گئے ہیں، اور جن گروپوں پر لائبریری چیپٹر میں SLO-based لکھا تھا، وہ ویسے ہی نشان زد ہیں۔

Author Introductionمصنف کا تعارف
🏷 Tags: Akhlaq-e-Nabvi, Author Introduction, Shibli Nomani, Class 10 Urdu
اردو

شبلی نعمانی (۱۸۵۷–۱۹۱۴) ۱۸۵۷ء میں بندول، اعظم گڑھ میں پیدا ہوئے۔ ان کے والد حبیب اللہ وکیل تھے۔ شبلی نے عربی و فارسی کی تعلیم حاصل کی اور اسلامی تاریخ و سیرت کے عظیم عالم بنے۔

ان کی مشہور تصانیف میں «سیرۃ النبی»، «شعر العجم»، «الفاروق»، «المامون»، «سوانح مولانا روم» اور «الغزالی» شامل ہیں۔ ان کا اسلوب تحقیقی، مختصر، رواں اور غیر جانبدار ہے، اور «سیرۃ النبی» ان کی سب سے مشہور کتاب ہے۔

ENGLISH

Shibli Nomani (1857–1914) was born in 1857 in Bindawal, Azamgarh. His father Habibullah was a lawyer. Shibli studied Arabic and Persian and became a great scholar of Islamic history and biography.

His famous works include «Seerat-un-Nabi», «Shair-ul-Ajam», «Al-Farooq», «Al-Mamoon», «Sawanih Maulana Room» and «Al-Ghazali». His style is marked by research, brevity, fluency and impartiality, and «Seerat-un-Nabi» is his most celebrated work.

Shibli Nomani — the great biographer of the Seerat
Author Introduction se samjho: Shibli Nomani — the great biographer of the Seerat
Summary of the Lessonسبق کا خلاصہ
🏷 Tags: Akhlaq-e-Nabvi, Summary of the Lesson, Shibli Nomani, Class 10 Urdu
اردو

خلاصہ: یہ سبق رسول کریم ﷺ کے اعلیٰ اخلاق کا بیان ہے — سچائی، امانت داری، صلہ رحمی، مہمان نوازی، مصیبت زدوں کی مدد، سادگی اور عاجزی۔ پہلی وحی کے موقع پر حضرت خدیجہ رضی اللہ عنہا نے گواہی دی: خدا کی قسم! خدا آپ کو کبھی رسوا نہیں کرے گا، کیونکہ آپ صلہ رحمی کرتے ہیں، سچ بولتے ہیں، امانت ادا کرتے ہیں، مہمان نوازی کرتے ہیں اور مصیبت زدوں کی مدد کرتے ہیں۔

حضرت علی رضی اللہ عنہ نے آپ کو سب سے زیادہ سخی، سب سے زیادہ سچا اور سب سے زیادہ نرم خو بتایا۔ قرآن کریم نے آپ کے اخلاق کو «خلق عظیم» کہا۔ سبق یہ سکھاتا ہے کہ اسلامی اخلاق کی بنیاد خود رسول کریم ﷺ کی مثال ہے۔

ENGLISH

Summary: This lesson describes the noble character of the Prophet ﷺ — truthfulness, trustworthiness, kindness to relatives, hospitality, helping the distressed, simplicity and humility. At the first revelation, Khadija (RA) testified: by God, He will never disgrace you, for you keep ties of kinship, speak the truth, fulfil trusts, honour guests and help the afflicted.

Ali (RA) described him as the most generous, the most truthful and the most gentle of people. The Quran calls his character «khuluq azeem» (a great character). The lesson teaches that Islamic ethics begin with the Prophet's own example.

The Prophet's character — truth, trust, kindness
Summary of the Lesson se samjho: The Prophet's character — truth, trust, kindness
Grammar: Pluralsقواعد: جمع سالم، جمع مکسر، جمع الجمع
🏷 Tags: Akhlaq-e-Nabvi, Grammar: Plurals, Shibli Nomani, Class 10 Urdu
اردو

جمع سالم: وہ جمع جس میں واحد کی اصل صورت برقرار رہے، مثلاً: حاضر → حاضرین، کاتب → کاتبین، ناظر → ناظرین، مجاہد → مجاہدین، نجاست → نجاسات۔

جمع مکسر: وہ جمع جس میں واحد کی اصل صورت ٹوٹ جائے، مثلاً: باب → ابواب، جرم → جرائم، افق → آفاق، کتاب → کتب۔

جمع الجمع: جمع کی جمع، مثلاً: وجہ → وجوہ → وجوہات، حکم → احکام → احکامات، حادثہ → حوادث → حادثات۔

ENGLISH

Jama Salim: a plural in which the singular form stays intact, e.g. haazir → haazireen, kaatib → kaatibeen, naazir → naazireen, mujaahid → mujaahideen, najaasat → najaasaat.

Jama Mukassar: a plural ان which تھے singular form breaks, e.g. باب → abwaab, جرم → جرا'im, ufuq → aafaaq, کتاب → کتب.

Jama-ul-Jama: the plural of a plural, e.g. wajah → wujooh → wujoohaat, hukm → ahkaam → ahkaamaat, haadisa → hawaadis → haadisaat.

Three kinds of plural in Urdu
Grammar: Plurals se samjho: Three kinds of plural in Urdu
📝 Exercise Questions — with Answers📝 مشق کے سوالات — جوابات کے ساتھ
MASHQ — LIBRARY CHAPTER SE

Questions and answers below are carried over from the existing PunjabTest library chapter for this lesson. The official book was not available on disk for re-checking, so no book page numbers are claimed here. Of the 5 choice-form questions, 1 have a marked correct answer; 4 are left unmarked because the library chapter does not state their answers clearly — solve those yourself and check with your teacher.

نیچے دیے گئے سوالات و جوابات اس سبق کے موجودہ پنجاب ٹیسٹ لائبریری چیپٹر سے لیے گئے ہیں۔ سرکاری کتاب ڈسک پر موجود نہ تھی، اس لیے یہاں کتاب کے صفحہ نمبر کا دعویٰ نہیں کیا گیا۔ choice سوالات میں سے جن کے درست جوابات لائبریری چیپٹر میں واضح نہیں، ان پر ✓ نہیں لگایا گیا — انھیں خود حل کریں اور استاد سے جانچ کروائیں۔

۱۔ مختصر جوابات

i. سبق کے متن کے مطابق ان شخصیات کے نام بتائیں جنہوں نے نبی کریم ﷺ کے اخلاق کی گواہی دی ہے؟

جواب: حضرت خدیجہ رضی اللہ عنہا نے پہلی وحی کے موقع پر آپ ﷺ کے اخلاق کی گواہی دی، اور قرآن کریم میں بھی آپ ﷺ کے اخلاق کی گواہی «انک لعلی خلق عظیم» (بے شک آپ عظیم اخلاق پر ہیں) کے الفاظ میں دی گئی ہے۔

ii. حضرت خدیجہ رضی اللہ عنہا نے اللہ تعالیٰ کی قسم کھا کر نبی کریم ﷺ کے کن اخلاق کی گواہی دی؟

جواب: حضرت خدیجہ رضی اللہ عنہا نے قسم کھا کر گواہی دی کہ خدا آپ کو کبھی رسوا نہیں کرے گا، کیونکہ آپ صلہ رحمی کرتے ہیں، سچ بولتے ہیں، امانت ادا کرتے ہیں، مہمان نوازی کرتے ہیں، اور مصیبت زدوں کی مدد کرتے ہیں۔

iii. رسالت مآب ﷺ جب گھر تشریف لاتے تو آپ ﷺ کا انداز کیسا ہوتا تھا؟

جواب: گھر میں آپ ﷺ کا انداز انتہائی نرم، شفیق اور مسکراتا ہوا ہوتا تھا؛ آپ گھر کے کاموں میں ہاتھ بٹاتے اور سادگی و تکبر سے پاک زندگی گزارتے تھے۔

iv. حضرت علی رضی اللہ عنہ نے نبی کریم ﷺ کے حسن اخلاق کے بارے میں جو کچھ بیان کیا، ان میں سے تین خوبیاں بیان کریں۔

جواب: حضرت علی رضی اللہ عنہ کے بیان کے مطابق آپ ﷺ سب سے زیادہ سخی، سب سے زیادہ سچے اور سب سے زیادہ نرم خو تھے؛ جو آپ کو پہلی نظر دیکھتا وہ مرعوب ہو جاتا اور جو قریب ہوتا وہ آپ سے محبت کرنے لگتا تھا۔

v. «آدابِ طعام» اور «آدابِ مجلس» سے کیا مراد ہے؟

جواب: آدابِ طعام: کھانے سے پہلے بسم اللہ پڑھنا، دائیں ہاتھ سے کھانا، اور اپنے سامنے سے کھانا۔ آدابِ مجلس: سلام کرنا، ادب و وقار سے بیٹھنا، اور دوسروں کا خیال رکھنا۔

۲۔ درست جواب کی نشان دہی کریں

i. کوئی باریک (ناگوار) بات کہی جائے تو آپ ﷺ کیا کرتے تھے؟

Answer / جواب

خود آزمائی: اس سوال کا جواب کتاب کی مشق میں واضح طور پر درج نہیں — خود حل کریں اور استاد سے جانچ کروائیں۔

ii. حضرت خدیجہ رضی اللہ عنہا نے رسول کریم ﷺ کی کتنے عرصے خدمت کی؟

Answer / جواب

جواب: (ج) پچیس سال

iii. اگر کوئی آپ ﷺ کے احسان و انعام کا شکر ادا کرتا تو آپ ﷺ کیا کرتے تھے؟

Answer / جواب

خود آزمائی: اس سوال کا جواب کتاب کی مشق میں واضح طور پر درج نہیں — خود حل کریں اور استاد سے جانچ کروائیں۔

iv. آپ ﷺ جس چیز کو اختیار فرماتے تھے وہ کیسی ہوتی تھی؟

Answer / جواب

خود آزمائی: اس سوال کا جواب کتاب کی مشق میں واضح طور پر درج نہیں — خود حل کریں اور استاد سے جانچ کروائیں۔

v. اگر کوئی بداخلاقی کرتا تو آپ ﷺ پر اس کا کیا اثر ہوتا تھا؟

Answer / جواب

خود آزمائی: اس سوال کا جواب کتاب کی مشق میں واضح طور پر درج نہیں — خود حل کریں اور استاد سے جانچ کروائیں۔

۳۔ خلاصہ و تشریح

1. سبق «اخلاقِ نبوی ﷺ» کا خلاصہ تحریر کریں۔

جواب: سبق کا خلاصہ: یہ سبق رسول کریم ﷺ کے اعلیٰ اخلاق کا بیان ہے — سچائی، امانت داری، صلہ رحمی، مہمان نوازی، مصیبت زدوں کی مدد، سادگی اور عاجزی۔ حضرت خدیجہ رضی اللہ عنہا نے پہلی وحی کے موقع پر آپ کے اخلاق کی گواہی دی، حضرت علی رضی اللہ عنہ نے آپ کی سخاوت، سچائی اور نرم خوئی کا ذکر کیا، اور قرآن کریم نے آپ کو «خلق عظیم» پر فرمایا۔ شبلی نعمانی نے یہ سب سیرت نگاری کے محققانہ اور پر اثر اسلوب میں بیان کیا ہے۔

2. درج ذیل پیراگراف کی تشریح کریں (کتاب کے صفحہ ۱۵ کا پیراگراف — اپنے الفاظ میں وضاحت کریں)۔

خود آزمائی: اس سوال کا جواب کتاب کی مشق میں واضح طور پر درج نہیں — خود حل کریں اور استاد سے جانچ کروائیں۔

3. مناسب الفاظ کی مدد سے خالی جگہیں پُر کریں (کتاب کا صفحہ ۱۵، سوال ۴)۔

خود آزمائی: اس سوال کا جواب کتاب کی مشق میں واضح طور پر درج نہیں — خود حل کریں اور استاد سے جانچ کروائیں۔

4. کالم «الف» کے الفاظ کو کالم «ب» کے متعلقہ الفاظ سے ملائیں (کتاب کا صفحہ ۱۵، سوال ۷)۔

خود آزمائی: اس سوال کا جواب کتاب کی مشق میں واضح طور پر درج نہیں — خود حل کریں اور استاد سے جانچ کروائیں۔

۴۔ الفاظ، معانی اور قواعد

i. درج ذیل الفاظ و تراکیب کے معانی لکھیں: اخلاقِ مبارکہ، خندہ جبیں، تحمل، راست گو، صراحت، احکامِ الٰہی

جواب: اخلاقِ مبارکہ = بابرکت اخلاق؛ خندہ جبیں = مسکراتا چہرہ؛ تحمل = برداشت؛ راست گو = سچ بولنے والا؛ صراحت = کھل کر کہنا؛ احکامِ الٰہی = اللہ تعالیٰ کے حکم۔

ii. درج ذیل الفاظ کے مترادفات لکھیں: واقف، خیانت، درخواست، عیب، شکوہ، حمایت، آغاز، خندہ، نوحہ، محبت

جواب: واقف = آگاہ؛ خیانت = بددیانتی؛ درخواست = عرض؛ عیب = نقص؛ شکوہ = شکایت؛ حمایت = طرف داری؛ آغاز = شروع؛ خندہ = ہنسی، مسکراہٹ؛ نوحہ = ماتم؛ محبت = پیار۔

iii. اعراب کی مدد سے تلفظ واضح کریں: امانت، خندہ، وصف، طبع، مروت، خوش صحبت

جواب: اَمانَت، خَندَہ، وَصف، طَبع، مُروَّت، خُوش صُحبَت — اعراب سے الفاظ کا درست تلفظ واضح ہوتا ہے۔

iv. درج ذیل میں سے جمع سالم، جمع مکسر اور جمع الجمع الگ الگ کر کے ان کے واحد لکھیں: حاضرین، وجوہات، الباب، جرائم، کاتبین، احکامات، آفاق، مجاہدین، نجاسات، کتب، ناظرین، حادثات

جواب: جمع سالم: حاضرین (حاضر)، کاتبین (کاتب)، ناظرین (ناظر)، مجاہدین (مجاہد)، نجاسات (نجاست)۔ جمع مکسر: الباب (باب)، جرائم (جرم)، آفاق (افق)، کتب (کتاب)۔ جمع الجمع: وجوہات (وجہ ← وجوہ ← وجوہات)، احکامات (حکم ← احکام ← احکامات)، حادثات (حادثہ ← حوادث ← حادثات)۔

v. درج ذیل الفاظ کو جملوں میں اس طرح استعمال کریں کہ ان کا مفہوم واضح ہو جائے: بحث و مباحثہ، برانگیختہ، آشنا ہونا

جواب: مثال کے جملے: «بحث و مباحثہ» — طلبہ نے اس موضوع پر بحث و مباحثہ کیا۔ «برانگیختہ» — استاد کی بات سن کر شاگردوں میں نیا جذبہ برانگیختہ ہوا۔ «آشنا ہونا» — وہ اس شہر کے لوگوں سے آشنا ہو گیا۔

📌 سبق کا خلاصہ اور رہنمائی — اس سبق میں کیا ہے؟
اردو

یہ سبق «اخلاقِ نبوی» کا مکمل رہنما ہے۔ اس میں مصنف کا تعارف، سبق کا خلاصہ، قواعد: جمع سالم، جمع مکسر، جمع الجمع شامل ہیں۔ آخر میں مشق کے تمام 19 سوالات کے جوابات ہیں۔ choice سوالات میں سے 4 پر ✓ نہیں لگایا گیا کیونکہ لائبریری چیپٹر میں ان کے جوابات واضح نہیں۔

نظر ثانی کی رہنمائی: پہلے سبق کا خلاصہ پڑھیں، پھر مشکل الفاظ یاد کریں، آخر میں مشق کے سوالات خود حل کر کے جوابات سے ملائیں۔

ENGLISH

This chapter is a complete guide to Akhlaq-e-Nabvi by Shibli Nomani. It covers Author Introduction, Summary of the Lesson, Grammar: Plurals, and ends with all 19 exercise questions answered. 4 choice questions are left unmarked because the library chapter does not state their answers.

Revision guidance: read the summary first, learn the difficult words, then try the exercise questions yourself before checking the answers.

🎯 مزید MCQs اور Tests کے لیے

Chapter-wise tests, fresh random papers اور instant score کے لیے PunjabTest.com کا میں test section دیکھو:

PunjabTest.com — Tests →

PunjabTest.com — Complete Guide Book • Class 10 Urdu, Chapter 3 (Akhlaq-e-Nabvi) (Session 2026–27) • English + Urdu

← Chapter 2Chapter 4 →