Every noun answers the question 'what is its name?' Point at things around you and name them: teacher is a person, school is a place, cat is an animal, book is a thing. If it has a name, it is a noun — that is the only test you need.
Common nouns are everyday names shared by many: boy, city, dog. Proper nouns are special names for one particular person or place, and they always wear a capital at the start: Ali, Lahore, Pakistan. Spot the capital, and you have spotted a proper noun.
ہر اسم اس سوال کا جواب دیتا ہے 'اس کا نام کیا ہے؟' اردگرد کی چیزوں کی طرف اشارہ کریں اور نام بتائیں: teacher شخص ہے، school جگہ ہے، cat جانور ہے، book چیز ہے۔ جس کا نام ہو وہ اسم ہے — یہی واحد جانچ ہے جو آپ کو چاہیے۔
عام اسم روزمرہ کے نام ہیں جو بہتوں میں مشترک ہیں: boy، city، dog۔ خاص اسم کسی ایک خاص شخص یا جگہ کے نام ہیں، اور وہ ہمیشہ شروع میں بڑا حرف پہنتے ہیں: Ali، Lahore، Pakistan۔ بڑا حرف دیکھیں تو خاص اسم مل گیا۔
A verb is the doing part — the word that moves the sentence. In 'Ali runs', take away 'runs' and nothing happens any more; the sentence is just a name standing still. Ask 'what is he doing?' and the answer is always the verb.
Learn verbs in small families so they stick: go goes with went, eat goes with ate, play goes with played. Say each pair out loud three times, then make one sentence with each — that is how verb forms move from the page into your memory.
Picture note — Example: Words: Ali / reads / book • Sentence: Ali reads a book. • Noun Ali, verb reads
فعل کرنے والا حصہ ہے — وہ لفظ جو جملے کو حرکت دیتا ہے۔ 'Ali runs' میں 'runs' ہٹا دیں تو کچھ نہیں ہوتا؛ جملہ صرف ایک کھڑا ہوا نام رہ جاتا ہے۔ پوچھیں 'وہ کیا کر رہا ہے؟' اور جواب ہمیشہ فعل ہوگا۔
فعل چھوٹے خاندانوں میں سیکھیں تاکہ یاد رہیں: go کے ساتھ went، eat کے ساتھ ate، play کے ساتھ played۔ ہر جوڑا تین بار بلند آواز سے بولیں، پھر ہر ایک سے ایک جملہ بنائیں — یہی طریقہ فعل کی شکلوں کو صفحے سے یادداشت میں لے جاتا ہے۔
تصویر نوٹ — مثال: Words: Ali / reads / book • Sentence: Ali reads a book. • Noun Ali, verb reads
Build a sentence like building a small house: first the capital letter as the door, then a noun to say who, then a verb to say what they do, then a full stop as the roof. 'The cat sits on the mat.' has all four parts, which is why it feels complete.
Check your own sentences with three fingers: one for the capital, one for the noun-plus-verb pair, one for the end mark. Questions end with '?' and strong feelings or orders can end with '!' — but a plain telling sentence always ends with a full stop.
جملہ چھوٹا گھر بنانے کی طرح بنائیں: پہلے بڑا حرف دروازے کی طرح، پھر اسم یہ بتانے کے لیے کہ کون، پھر فعل یہ بتانے کے لیے کہ وہ کیا کرتا ہے، پھر فل اسٹاپ چھت کی طرح۔ 'The cat sits on the mat.' میں چاروں حصے ہیں، اسی لیے یہ مکمل لگتا ہے۔
اپنے جملے تین انگلیوں سے جانچیں: ایک بڑے حرف کے لیے، ایک اسم جمع فعل کے جوڑے کے لیے، ایک آخری علامت کے لیے۔ سوالات '؟' پر ختم ہوتے ہیں اور زبردست جذبات یا حکم '!' پر ختم ہو سکتے ہیں — مگر سادہ بتانے والا جملہ ہمیشہ فل اسٹاپ پر ختم ہوتا ہے۔
Plural is just a counting word: one thing is singular, more than one is plural. Most words simply take -s: one cat, two cats; one boy, two boys. Say the word, add the s sound, and you have said the plural.
Watch out for the hissy endings: after s, x, ch or sh, add -es so the word can still be said easily — box becomes boxes, watch becomes watches. And a few words change completely instead of adding anything: child becomes children, man becomes men, foot becomes feet. Those you simply learn by heart, like friends' names.
جمع صرف گنتی کا لفظ ہے: ایک چیز واحد ہے، ایک سے زیادہ جمع ہے۔ زیادہ تر الفاظ صرف -s لیتے ہیں: one cat، two cats؛ one boy، two boys۔ لفظ بولیں، s کی آواز شامل کریں، اور جمع بول دیا۔
سسکارتی آخری آوازوں سے ہوشیار رہیں: s، x، ch یا sh کے بعد -es لگائیں تاکہ لفظ آسانی سے بولا جا سکے — box سے boxes، watch سے watches۔ اور چند الفاظ کچھ لگائے بغیر مکمل بدل جاتے ہیں: child سے children، man سے men، foot سے feet۔ انہیں دوستوں کے ناموں کی طرح یاد کریں۔
Revise by playing noun-or-verb: someone says a word, you say 'noun' or 'verb' and give a reason in one line — 'book: noun, it names a thing' or 'runs: verb, it shows action'. Ten quick rounds will fix the difference better than reading the page twice.
Finish with plurals: write one word from each rule — one -s word, one -es word, one changed word — and one sentence with a capital, a noun, a verb and a full stop. Four small jobs, and the chapter is revised.
دہرائی اسم یا فعل کے کھیل سے کریں: کوئی ایک لفظ بولے، آپ 'اسم' یا 'فعل' بتائیں اور ایک سطر میں وجہ دیں — 'book: اسم، یہ چیز کا نام ہے' یا 'runs: فعل، یہ کام ظاہر کرتا ہے'۔ دس تیز راؤنڈ صفحہ دو بار پڑھنے سے بہتر فرق بٹھا دیں گے۔
جمع سے ختم کریں: ہر اصول سے ایک لفظ لکھیں — ایک -s والا، ایک -es والا، ایک بدلا ہوا — اور ایک جملہ بڑے حرف، اسم، فعل اور فل اسٹاپ کے ساتھ۔ چار چھوٹے کام، اور باب دہرایا گیا۔
These questions are SLO-based practice questions for this chapter. They are NOT copied from the official textbook exercise, because the official Class 3 English book exercise was not available to verify word-for-word. Learn the chapter first, then try every question without looking at the answer.
یہ سوالات اس باب کے سیکھنے کے مقاصد (SLOs) کے مطابق بنائے گئے ہیں۔ یہ کتاب کی سرکاری ایکسرسائز کی نقل نہیں ہیں۔ پہلے باب پڑھیں، پھر جواب دیکھے بغیر ہر سوال حل کرنے کی کوشش کریں۔
MCQ 1: Which word is a noun?
Answer: Book — it names a thing. Book — یہ ایک چیز کا نام ہے۔
MCQ 2: Which word is a verb?
Answer: Reads — it shows action. Reads — یہ کام ظاہر کرتا ہے۔
MCQ 3: Plural of 'box' is:
Answer: Boxes. Boxes۔
MCQ 4: Which sentence is correct?
Answer: Ali reads a book. Ali reads a book. — بڑا حرف اور فل اسٹاپ درست ہیں۔
MCQ 5: Plural of 'child' is:
Answer: Children. Children۔
Answer: Lahore (or school, Pakistan). Lahore۔
Answer: Ali plays football. Ali plays football. — مثال۔
Answer: Watches. Watches۔
Answer: It is a proper noun (a name). یہ خاص اسم (نام) ہے۔
Answer: Nouns: Sara, apple. Verb: eats. اسم: Sara، apple۔ فعل: eats۔
Answer: 'The boys have boxes.' 'The boys have boxes.'
Answer: Answers vary; check capital, noun, verb, punctuation. جوابات مختلف ہو سکتے ہیں؛ بڑا حرف، اسم، فعل اور علامت درست ہوں۔
This chapter builds grammar from the ground up: nouns that name a person, place, animal or thing, verbs that show action, sentences that join a noun and a verb between a capital and a full stop, and singular and plural rules including -s, -es and changed forms like child to children. The exercise is 5 multiple-choice, 4 short-answer, 2 long-answer and 1 think-and-answer SLO practice questions with the masters' answers.
Revision guidance: Play ten rounds of noun-or-verb with a friend, write one plural from each rule, and build one perfect sentence with the three-finger check — capital, noun-plus-verb, end mark — before the exercise.
یہ باب گرامر بنیاد سے بناتا ہے: اسم جو شخص، جگہ، جانور یا چیز کا نام دیتے ہیں، فعل جو کام ظاہر کرتے ہیں، جملے جو اسم اور فعل کو بڑے حرف اور فل اسٹاپ کے درمیان جوڑتے ہیں، اور واحد و جمع کے اصول بشمول -s، -es اور بدلی ہوئی شکلیں جیسے child سے children۔ مشق میں 5 کثیر الانتخابی، 4 مختصر، 2 تفصیلی اور 1 سوچنے والا ایس ایل او مشقی سوال مع ماسٹرز کے جوابات ہیں۔
نظرثانی کی رہنمائی: دوست کے ساتھ اسم یا فعل کے دس راؤنڈ کھیلیں، ہر اصول سے ایک جمع لکھیں، اور مشق سے پہلے تین انگلیوں کی جانچ سے ایک کامل جملہ بنائیں — بڑا حرف، اسم جمع فعل، آخری علامت۔
Chapter-wise tests, fresh random papers اور instant score کے لیے PunjabTest.com کا میں test section دیکھو:
PunjabTest.com — Complete Guide Book • Class 3 English, Chapter 4 (Words and Sentences — Nouns and Verbs) • English + Urdu notes • Session 2026–27
Caveat: SLO-based practice questions from the library masters, NOT the official textbook exercise — no official Class 3 English textbook was on disk for this build.