بچے سائنس نمائش میں جاتے ہیں اور ایک روبوٹ دیکھتے ہیں! وہ چلتا ہے، بولتا ہے، ہاتھ ہلاتا ہے، اور سوالات کے جواب دیتا ہے۔ استاد سمجھاتا ہے: روبوٹ انسان کی بنائی مشین ہے جو ہدایات (پروگرام) پر چلتی ہے۔ وہ ہماری طرح سوچ یا محسوس نہیں کر سکتا۔
روبوٹ کے ہر کام کو دو ڈبوں میں بانٹو: 'مشین کر سکتی ہے' اور 'صرف انسان کر سکتا ہے'۔ چلنا اور جواب دینا پہلے ڈبے میں؛ خوش ہونا اور انصاف سے فیصلہ کرنا دوسرے میں۔ سبق اسی بانٹنے میں ہے۔
تین قدم:
Children visit a science exhibition and see a robot! It walks, talks, waves its hand, and answers questions. The teacher explains: a robot is a machine made by humans, following instructions (programs). It cannot think or feel like us.
Sort everything the robot does into two boxes: 'machine can' and 'only humans can'. Walking and answering go in the first box; feeling happy and deciding fairly go in the second. The lesson is in the sorting.
Three steps:
سیکھیں: 'روبوٹ' ایک مشین ہے، 'ہدایت' کا مطلب ہے حکم، 'نمائش' کا مطلب ہے نمائش گاہ۔ جملہ: 'روبوٹ انسان کی بنائی مشین ہے۔'
مثال: اگر آپ روبوٹ بنا سکیں تو وہ کیا کرے گا؟ تین جملوں میں بتائیں۔
Learn: 'robot' اس a machine, 'ہدایت' means instructions, 'نمائش' means exhibition. Sentence: 'Robot انسان کی بنائی machine ہے.'
Example: If you could build a robot, what would it do? Describe it in three sentences.
سبق: مشینیں انسانوں کی مدد کرتی ہیں، مگر انسان سوچتے، محسوس کرتے اور فیصلے کرتے ہیں — یہی ہمیں خاص بناتا ہے۔
مشینیں مددگار ہیں، بدل نہیں۔ روبوٹ بھاری چیزیں اٹھا سکتا ہے، مگر اداس دوست کو نہیں سمجھ سکتا اور غلطی معاف نہیں کر سکتا۔ تمہیں خاص بنانے والی چیز رفتار نہیں — سوچنا، محسوس کرنا اور فیصلہ کرنا ہے۔
The lesson: machines help humans, but humans think, feel and decide — that is what makes us special.
Machines are helpers, not replacements. A robot can carry heavy things, but it cannot understand a sad friend or forgive a mistake. What makes you special is not speed — it is thinking, feeling and choosing.
قواعد: فعل حال: 'روبوٹ چلتا ہے' — کام ابھی ہو رہا ہے۔ ماضی کے جملوں کو حال میں بدلیں۔
فعل حال ابھی ہو رہا ہے: 'روبوٹ چلتا ہے'۔ ماضی مکمل ہو چکا ہے: 'روبوٹ چلا تھا'۔ روبوٹ کے چاروں کام حال میں کہو، پھر چاروں کو ماضی میں بدلو۔
یاد رکھو: یاد رکھیں: سبق پڑھیں، الفاظ سیکھیں، سبق سمجھیں، اور قواعد کی مشق کریں۔
Grammar: present tense (fail haal): 'robot chalta hai' — happening now. Change past sentences to present.
Present tense اس happening now: 'robot چلتا ہے'. Past اس finished: 'robot چلا تھا'. Take تھے robot's four actions and say each ان تھے present, then change all four تو تھے past.
Remember: Remember: read the lesson, learn the words, understand the moral, and practice the grammar point.
These questions are SLO-based practice questions from the library master. They are NOT copied from the official textbook exercise — use your school book for the official exercise. MCQ correct options are marked ✓; short, long and Think answers below are the library master’s answers.
یہ سوالات نصابی مقاصد (SLOs) کے مطابق لائبریری ماسٹر کے مشقی سوالات ہیں، سرکاری کتاب کی ایکسرسائز کی نقل نہیں۔ سرکاری ایکسرسائز کے لیے اپنی کتاب دیکھیں۔ کثیر الانتخابی سوالات کے درست جواب پر ✓ کا نشان ہے۔
(b) A machine.
جواب: ایک مشین۔
(b) Instructions/programs.
جواب: ہدایات / پروگرام۔
(c) Feel like humans.
جواب: انسانوں کی طرح محسوس کرنا۔
(b) Science exhibition.
جواب: سائنس نمائش میں۔
(b) Present.
جواب: حال۔
A machine made by humans.
جواب: انسان کی بنائی مشین۔
Walked, talked, waved, answered.
جواب: چلا، بولا، ہاتھ ہلایا، جواب دیے۔
No — it follows programs.
جواب: نہیں — یہ پروگرام پر چلتا ہے۔
Exhibition.
جواب: نمائش۔
Humans think and feel; robots follow programs.
جواب: انسان سوچتے اور محسوس کرتے ہیں؛ روبوٹ پروگرام پر چلتے ہیں۔
Answers vary; check sense.
جواب: جوابات مختلف ہو سکتے ہیں؛ مفہوم درست ہو۔
No — teachers understand feelings and guide hearts, robots cannot.
جواب: نہیں — اساتذہ احساسات سمجھتے ہیں اور دلوں کی رہنمائی کرتے ہیں، روبوٹ نہیں کر سکتے۔
بچے سائنس نمائش میں جاتے ہیں اور ایک روبوٹ دیکھتے ہیں! وہ چلتا ہے، بولتا ہے، ہاتھ ہلاتا ہے، اور سوالات کے جواب دیتا ہے۔ استاد سمجھاتا ہے: روبوٹ انسان کی بنائی مشین ہے جو ہدایات (پروگرام) پر چلتی ہے۔ وہ ہماری طرح سوچ یا محسوس نہیں کر سکتا۔
Children visit a science exhibition and see a robot! It walks, talks, waves its hand, and answers questions. The teacher explains: a robot is a machine made by humans, following instructions (programs). It cannot think or feel like us.
Key Points to Remember:
یاد رکھنے کی اہم باتیں:
اس chapter میں topics: Lesson Summary • Difficult Words and Meanings • Lesson (Sabaq) • Grammar Point • Exercise Questions
Revision guidance: (1) Read the lesson once slowly, then say its message in your own words. (2) Learn the difficult words and use each in a sentence of your own. (3) Solve the exercise MCQs without looking, then check the marked answers — revise again any topic whose question you missed.
دہرائی کی رہنمائی: (۱) سبق کو آہستہ پڑھو پھر اس کا پیغام اپنے الفاظ میں بتاؤ۔ (۲) مشکل الفاظ سیکھو اور ہر لفظ کو اپنے ایک جملے میں استعمال کرو۔ (۳) مشقی سوالات جواب دیکھے بغیر حل کرو پھر نشان زدہ جوابات سے ملاؤ — جو موضوع غلط ہو اسے دوبارہ پڑھو۔
Chapter-wise tests, fresh random papers اور instant score کے لیے PunjabTest.com کا میں test section دیکھو:
PunjabTest.com — Complete Guide Book • Class 3 Urdu, Chapter 16 (Hum Nein Dekha Ek Robot) • English + Urdu • Session 2026–27