📌 Source note: This chapter was built from the official PCTB English Grade 4 book (SNC 2020) PDF: Unit 5, book pages 45–53, including the unit's reading text, vocabulary, grammar and writing sections, read from the official PDF. The lesson text is summarised and explained here in the guide's own words, not copied from the book; the exercise questions follow the book's exercise sections (reading comprehension, vocabulary, grammar and writing) and the answers are the guide's solved model answers.
📌 ماخذ: یہ باب سرکاری پی سی ٹی بی انگریزی جماعت 4 کی کتاب سے بنایا گیا ہے۔ سبق کا خلاصہ اور وضاحت گائیڈ کے اپنے الفاظ میں ہے، کتاب کا متن نقل نہیں کیا گیا۔ مشق کے سوالات کتاب کی مشق کے انداز پر ہیں اور جوابات گائیڈ کے حل شدہ نمونہ جوابات ہیں۔
This unit is a poem, Thank You, Lord. In the poem, the poet thanks Allah in the morning when she wakes up, and she asks for His help in every difficulty. The poem teaches us to be thankful for all the blessings Allah gives us, and to remember Him in happiness and in sadness.
یہ سبق ایک نظم ہے، Thank You, Lord۔ نظم میں شاعرہ صبح اٹھتے ہی اللہ کا شکر ادا کرتی ہے، اور ہر مشکل میں اس کی مدد مانگتی ہے۔ یہ نظم سکھاتی ہے کہ اللہ کی تمام نعمتوں پر شکر گزار رہیں، اور خوشی و غم دونوں میں اسے یاد رکھیں۔
The poem begins in the morning: Lord, in the morning I start each day, by taking a moment to bow and pray. I start with thanks, and then give praise for all your kind and loving ways. The poet thanks Allah for the sunshine, the rain, the food and the home she has.
In difficult times, the poet does not lose hope: she prays and asks Allah to keep her close in sight, and she promises to help others and to follow His commands until she goes to sleep at night. The message is simple: say thanks every day, and help others whenever you can.
نظم صبح سے شروع ہوتی ہے: Lord, in the morning I start each day, by taking a moment to bow and pray. I start with thanks, and then give praise for all your kind and loving ways. شاعرہ اللہ کا شکر ادا کرتی ہے سورج کی روشنی، بارش، کھانے اور گھر کے لیے جو اس کے پاس ہے۔
مشکل وقت میں شاعرہ امید نہیں ہارتی: وہ دعا کرتی ہے کہ اللہ اسے اپنی نظر میں رکھے، اور وعدہ کرتی ہے کہ وہ دوسروں کی مدد کرے گی اور رات کو سونے تک اس کے احکام پر عمل کرے گی۔ پیغام سادہ ہے: ہر روز شکر ادا کرو، اور جب بھی ہو سکے دوسروں کی مدد کرو۔
Praise means to say nice things about somebody. Hide means to put or keep out of sight. Fear means to be afraid of something. Command means an order given to a person, and crawl means an act of moving on your hands and knees.
Homophones are words that sound the same but have different meanings and spellings: son / sun, steel / steal, lessen / lesson. Write a homophone for each given word and use it in a sentence of your own.
Praise یعنی کسی کے بارے میں اچھی باتیں کہنا۔ Hide یعنی نظر سے چھپا کر رکھنا۔ Fear یعنی کسی چیز سے ڈرنا۔ Command یعنی کسی کو دیا گیا حکم، اور crawl یعنی ہاتھوں اور گھٹنوں کے بل چلنا۔
Homophones وہ الفاظ ہیں جو سننے میں ایک جیسے لگتے ہیں مگر معنی اور ہجے مختلف ہوتے ہیں: son / sun, steel / steal, lessen / lesson۔ ہر دیے گئے لفظ کا ہم صوت لفظ لکھو اور اپنے جملے میں استعمال کرو۔
A consonant cluster is a group of two or three consonants in a word: each consonant keeps its own sound, but they are said together, like str- in straight, scr- in scream and spl- in splash. Sort the given words into initial and final consonant clusters: split, gulps, script, pumps, attempts, strong.
Learn to tell the time from clocks: when the minute hand is at 3, we say quarter past (for example 7:15 is quarter past seven); when it is at 9, we say quarter to (10:45 is quarter to eleven). Look at the given clocks and write the time.
Consonant cluster کسی لفظ میں دو یا تین حروف صحیح کا مجموعہ ہے: ہر حرف اپنی آواز برقرار رکھتا ہے مگر وہ اکٹھے بولے جاتے ہیں، جیسے straight میں str-، scream میں scr- اور splash میں spl-۔ دیے گئے الفاظ کو ابتدائی اور آخری مجموعوں میں بانٹو: split, gulps, script, pumps, attempts, strong۔
گھڑیوں سے وقت بتانا سیکھو: جب منٹ کی سوئی 3 پر ہو تو quarter past کہتے ہیں (جیسے 7:15 یعنی quarter past seven)؛ جب 9 پر ہو تو quarter to کہتے ہیں (10:45 یعنی quarter to eleven)۔ دی گئی گھڑیاں دیکھ کر وقت لکھو۔
Nouns have three genders. Masculine nouns name males: husband, father, uncle, tiger. Feminine nouns name females: wife, mother, aunt, lioness. Neuter nouns name non-living things: kit, chair, bag, pencil, crayons. Write the given nouns in their correct columns.
In the negative form, be, do and have are used with not: She is not playing with the doll. They are not going to Lahore. We have not received the parcel. The apostrophe (') shows possession: The customer's trolley, the student's notebook, Hurrah! We have won the match! (exclamation mark), My daughter's hat, What an amazing car!
اسموں کی تین جنسیں ہیں۔ مذکر اسم نر کا نام بتاتے ہیں: husband, father, uncle, tiger۔ مونث اسم مادہ کا نام بتاتے ہیں: wife, mother, aunt, lioness۔ غیر جاندار اسم بے جان چیزوں کے نام ہیں: kit, chair, bag, pencil, crayons۔ دیے گئے اسم درست خانوں میں لکھو۔
منفی جملوں میں be, do اور have کے ساتھ not آتا ہے: She is not playing with the doll. They are not going to Lahore. We have not received the parcel. اپاسٹروفی (') ملکیت ظاہر کرتی ہے: The customer's trolley, the student's notebook, Hurrah! We have won the match! (علامت تعجب), My daughter's hat, What an amazing car!
A mind map helps you organise ideas before writing: put the main idea in the centre (for example Blessings), then add supporting details around it, and finish with a conclusion.
Fill in the mind map about the Blessings of Allah and write a paragraph from it in your notebook. Then write a paragraph about the five senses of the human body: sight, hearing, smell, taste and touch — each sense is a blessing that helps us learn about the world.
مائنڈ میپ لکھنے سے پہلے خیالات کو ترتیب دینے میں مدد دیتا ہے: مرکزی خیال درمیان میں لکھو (جیسے Blessings)، پھر اس کے ارد گرد تفصیلات دو، اور آخر میں نتیجہ لکھو۔
اللہ کی نعمتوں کے بارے میں مائنڈ میپ پُر کرو اور اس سے کاپی میں پیراگراف لکھو۔ پھر انسانی جسم کی پانچ حسوں پر پیراگراف لکھو: دیکھنا، سننا، سونگھنا، چکھنا اور چھونا — ہر حس ایک نعمت ہے جو دنیا کو جاننے میں مدد دیتی ہے۔
The questions below follow the book's exercise sections for this unit: reading comprehension, vocabulary, grammar and writing. Answers are solved model answers — read them, then try each question yourself with the book closed.
MCQ 1: The poet is talking to:
(a) God. The poem is a prayer of thanks to Allah.
MCQ 2: The poet starts her day in the:
(c) morning. She starts each day with a prayer in the morning.
MCQ 3: The poet will help her ___ in need.
(d) friends. She promises to help her friends in need.
MCQ 4: Which pair is a homophone pair?
(a) Son / sun. They sound the same but have different meanings and spellings.
MCQ 5: What is 10:45 in words?
(c) Quarter to eleven.
In her difficult times, the poet prays to Allah, asks Him to keep her close in sight, and does not lose hope.
She decides to thank Allah, help others, follow His commands and stay close to Him until she goes to sleep at night.
We thank Allah by praying, by using His blessings well, by helping others and by saying thanks for food, health, family and everything He gives us.
Feminine of tiger is tigress. Masculine of aunt is uncle.
Allah has given us countless blessings. He gave us eyes to see, ears to hear, hands to work and a mind to learn. He gave us food, water, air, family and a beautiful world to live in. We should thank Him every day by praying, by helping others and by using His blessings with care.
The human body has five senses: sight, hearing, smell, taste and touch. With our eyes we see colours and faces, with our ears we hear sounds and voices, with our nose we smell flowers and food, with our tongue we taste sweet and sour, and with our skin we feel hot and cold. These five senses help us learn about the world, so we must thank Allah for them and take care of them.
Thank You, Lord is a poem of thanks: the poet prays in the morning, trusts Allah in difficulties and helps others. The unit teaches consonant clusters, telling the time, homophones, gender nouns, negative helping verbs, apostrophes and paragraph writing from a mind map.
Revision tip: Write the time for 7:15 and 10:45 in words, then list the masculine, feminine and neuter nouns from the unit from memory.
Thank You, Lord شکر کی نظم ہے: شاعرہ صبح دعا کرتی ہے، مشکل میں اللہ پر بھروسہ کرتی ہے اور دوسروں کی مدد کرتی ہے۔ اس سبق میں حروف صحیح کے مجموعے، وقت بتانا، ہم صوت الفاظ، جنس کے اسم، منفی مددگار افعال، اپاسٹروفی اور مائنڈ میپ سے پیراگراف لکھنا سکھایا گیا ہے۔
دہرائی کی رہنمائی: 7:15 اور 10:45 کو لفظوں میں لکھو، پھر مذکر، مونث اور غیر جاندار اسم یاد سے بتاؤ۔
Chapter-wise tests, fresh random papers اور instant score کے لیے PunjabTest.com کا میں test section دیکھو:
PunjabTest.com — Complete Guide Book • Class 4 English, Chapter 5 (PCTB SNC, Session 2026–27) • English + Urdu