Note: This chapter list follows the old Punjab Board (PTB) Social Studies 7 book; a newer SNC edition may group topics differently — match the chapter title with the school's book.
یہ باب کی فہرست پرانی پنجاب بورڈ (PTB) معاشرتی علوم ساتویں کی کتاب پر مبنی ہے؛ نیا SNC ایڈیشن موضوعات کو مختلف ترتیب دے سکتا ہے — باب کا عنوان اسکول کی کتاب سے ملائیں۔
This page is built from the PunjabTest library master for Class 7 Social Studies, Chapter 7. No official Class 7 Social Studies textbook was on disk when it was built, so no official-book page numbers are claimed here. The exercise below is the SLO-based practice exercise from the library master, not the official textbook exercise — use your school book for the official exercise. Historical dates are kept exactly as in the master.
یہ صفحہ کلاس 7 معاشرتی علوم کے باب 7 کے لائبریری ماسٹر سے بنایا گیا ہے۔ بنانے کے وقت کوئی سرکاری جماعت 7 معاشرتی علوم کی کتاب ڈسک پر نہیں تھی، اس لیے یہاں سرکاری کتاب کے صفحہ نمبروں کا دعویٰ نہیں کیا گیا۔ نیچے دی گئی مشق لائبریری ماسٹر کی SLO پر مبنی مشقی مشق ہے، سرکاری کتاب کی ایکسرسائز نہیں — سرکاری مشق کے لیے اپنی اسکول کی کتاب دیکھیں۔
Resources are things nature and people provide that satisfy needs: natural resources (oil, gas, minerals, water, forests, fertile land), human resources (educated, skilled people), and capital resources (machines, factories, money).
A country is rich not by what lies underground, but by what its people can do with it: Japan has few minerals and is rich; some oil-rich countries remain poor.
وسائل وہ چیزیں ہیں جو فطرت اور لوگ فراہم کرتے ہیں جو ضروریات پوری کرتی ہیں: قدرتی وسائل (تیل، گیس، معدنیات، پانی، جنگلات، زرخیز زمین)، انسانی وسائل (تعلیم یافتہ، ہنر مند لوگ) اور سرمایہ وسائل (مشینیں، کارخانے، پیسہ)۔
کوئی ملک اس سے امیر نہیں کہ زیر زمین کیا ہے بلکہ اس سے کہ اس کے لوگ اس سے کیا کر سکتے ہیں: جاپان میں معدنیات کم ہیں اور وہ امیر ہے؛ بعض تیل سے مالا مال ممالک غریب رہتے ہیں۔
The Muslim world holds about half the world's proven oil: Saudi Arabia, Iraq, Iran, Kuwait, Qatar and the UAE are major producers. Oil wealth built modern cities — Dubai, Riyadh, Doha — from desert in one generation.
But oil is finite and prices swing: wise countries invest oil money in education, industry and sovereign funds for the day oil runs out or demand falls.
مسلم دنیا میں دنیا کے ثابت شدہ تیل کا تقریباً نصف ہے: سعودی عرب، عراق، ایران، کویت، قطر اور متحدہ عرب امارات بڑے پیداوار کنندہ ہیں۔ تیل کی دولت نے ایک نسل میں صحرا سے جدید شہر بنائے — دبئی، ریاض، دوحہ۔
لیکن تیل محدود ہے اور قیمتیں بدلتی ہیں: عقلمند ممالک تیل کا پیسہ تعلیم، صنعت اور خودمختار فنڈز میں لگاتے ہیں تاکہ تیل ختم ہونے یا طلب گرنے کے دن کے لیے تیار رہیں۔
Beyond oil: minerals — Pakistan's salt (Khewra, the world's second-largest salt mine), coal (Thar), copper and gold (Reko Diq); water — the Nile, Indus, Tigris and Euphrates rivers that feed millions; land — the Punjab plains, the Nile delta, Java's volcanic soils.
Water is the Muslim world's scarcest resource: most Muslim countries are arid, and rivers shared by several countries (Indus, Nile, Tigris) need treaties and trust.
تیل سے آگے: معدنیات — پاکستان کا نمک (کھیوڑہ، دنیا کی دوسری بڑی نمک کی کان)، کوئلہ (تھر)، تانبا اور سونا (ریکوڈک)؛ پانی — نیل، سندھ، دجلہ اور فرات دریا جو لاکھوں کو پالتے ہیں؛ زمین — پنجاب کے میدان، نیل کا ڈیلٹا، جاوا کی آتش فشانی مٹی۔
پانی مسلم دنیا کا نایاب ترین وسیلہ ہے: زیادہ تر مسلم ممالک خشک ہیں اور کئی ممالک کے مشترکہ دریا (سندھ، نیل، دجلہ) معاہدوں اور اعتماد کے محتاج ہیں۔
The Muslim world's greatest resource is its young people: over half the population is under 30 in many countries. Educated, they are engineers, doctors, programmers and teachers; uneducated, they are unemployed.
Malaysia and Turkey show the path: invest oil or trade money in schools, universities and skills, and human resources multiply every other resource.
مسلم دنیا کا سب سے بڑا وسیلہ اس کے نوجوان ہیں: بہت سے ممالک میں نصف سے زیادہ آبادی 30 سے کم ہے۔ تعلیم یافتہ ہوں تو وہ انجینئر، ڈاکٹر، پروگرامر اور استاد ہیں؛ غیر تعلیم یافتہ ہوں تو بے روزگار ہیں۔
ملائیشیا اور ترکی راستہ دکھاتے ہیں: تیل یا تجارت کا پیسہ اسکولوں، یونیورسٹیوں اور ہنروں میں لگاؤ اور انسانی وسائل ہر دوسرے وسیلے کو کئی گنا کر دیتے ہیں۔
Wise use means: do not waste water, do not burn forests for one season's crop, do not sell raw minerals cheap and buy back finished goods dear — process them at home, creating jobs.
Students finish by auditing their home: where is water wasted, where is electricity wasted, and what one saving can the family adopt this month?
عقلمند استعمال کا مطلب ہے: پانی ضائع نہ کرو، ایک موسم کی فصل کے لیے جنگلات نہ جلاؤ، خام معدنیات سستی نہ بیچو اور تیار شدہ سامان مہنگا واپس نہ خریدو — انہیں گھر پر ہی پروسیس کرو، نوکریاں بناؤ۔
طلبہ اپنے گھر کا جائزہ لے کر ختم کرتے ہیں: پانی کہاں ضائع ہوتا ہے، بجلی کہاں ضائع ہوتی ہے اور اس مہینے خاندان کون سی ایک بچت اپنا سکتا ہے؟
سبق کن تین قسم کے وسائل کا نام لیتا ہے؟
Natural, human, capital — Natural, human and capital resources.
قدرتی، انسانی اور سرمایہ وسائل۔
مسلم دنیا میں دنیا کے ثابت شدہ تیل کا تقریباً کتنا حصہ ہے؟
About half — About half the world's proven oil.
دنیا کے ثابت شدہ تیل کا تقریباً نصف۔
کھیوڑہ مشہور ہے…
salt — Salt — the world's second-largest salt mine.
نمک — دنیا کی دوسری بڑی نمک کی کان۔
مسلم دنیا کا نایاب ترین وسیلہ کسے کہتے ہیں؟
Water — Water: most Muslim countries are arid, and shared rivers need treaties.
پانی: زیادہ تر مسلم ممالک خشک ہیں اور مشترکہ دریا معاہدوں کے محتاج ہیں۔
جاپان معدنیات کم ہونے کے باوجود امیر کیوں ہے؟
Its people — human resources — create wealth — Because wealth comes from what people can do with resources, not only what lies underground.
کیونکہ دولت اس سے آتی ہے کہ لوگ وسائل سے کیا کر سکتے ہیں، صرف اس سے نہیں کہ زیر زمین کیا ہے۔
چار بڑے تیل پیدا کرنے والے مسلم ممالک بتائیں۔
Any four: Saudi Arabia, Iraq, Iran, Kuwait, Qatar, UAE.
کوئی چار: سعودی عرب، عراق، ایران، کویت، قطر، متحدہ عرب امارات۔
سبق سے پاکستان کے تین معدنی وسائل بتائیں۔
Salt (Khewra), coal (Thar), copper and gold (Reko Diq).
نمک (کھیوڑہ)، کوئلہ (تھر)، تانبا اور سونا (ریکوڈک)۔
تیل والے ممالک کو تعلیم میں سرمایہ کاری کیوں کرنی چاہیے؟
Because oil is finite and prices swing; education builds human resources that last after oil runs out or demand falls.
کیونکہ تیل محدود ہے اور قیمتیں بدلتی ہیں؛ تعلیم انسانی وسائل بناتی ہے جو تیل ختم ہونے یا طلب گرنے کے بعد بھی رہتے ہیں۔
وضاحت کریں کہ خام معدنیات سستی بیچنا اور تیار شدہ سامان مہنگا خریدنا نادانی کیوں ہے۔
Because the value is added in processing: the seller gets a small raw price while the buyer keeps the manufacturing profit and jobs. Processing at home keeps both the profit and the jobs.
کیونکہ قدر پروسیسنگ میں شامل ہوتی ہے: بیچنے والے کو چھوٹی خام قیمت ملتی ہے جبکہ خریدار تیاری کا منافع اور نوکریاں رکھتا ہے۔ گھر پر پروسیسنگ منافع اور نوکریاں دونوں رکھتی ہے۔
اپنے گھر کے پانی اور بجلی کے ضیاع کا جائزہ لیں اور ایک بچت تجویز کریں۔
A good audit names real waste points (leaking tap, lights left on, long showers) and one concrete, measurable saving the family can adopt this month.
اچھا جائزہ حقیقی ضیاع کے مقامات (ٹپکتا نل، جلتی بتیاں، لمبے شاور) بتاتا ہے اور ایک ٹھوس، قابل پیمائش بچت جو خاندان اس مہینے اپنا سکتا ہے۔
ایک ملک تیل دریافت کرتا ہے۔ کیا اسے جشن منانا چاہیے یا فکر کرنی چاہیے؟ متوازن جواب دیں۔
Both: celebrate the income, but worry wisely — oil is finite, prices swing, and wealth without education and industry disappears. Invest in people and processing, or the gift becomes a curse.
دونوں: آمدنی پر جشن مناؤ لیکن عقلمندی سے فکر بھی کرو — تیل محدود ہے، قیمتیں بدلتی ہیں اور تعلیم و صنعت کے بغیر دولت غائب ہو جاتی ہے۔ لوگوں اور پروسیسنگ میں سرمایہ کاری کرو ورنہ تحفہ لعنت بن جاتا ہے۔
You learned what resources are, why Gulf oil and gas matter, where minerals, water and land are found, why human beings — educated and skilled — are the greatest resource of all, and why wise use (saving water and power, avoiding waste) protects the future. Topics: What Are Resources?, Oil and Gas: The Gulf's Gift, Minerals, Water and Land, Human Resources: The Greatest Resource, Using Resources Wisely.
Revision guidance: تین قسم کے وسائل (qudrati, insani, sarmaya) کی مثالیں لکھو, پھر ایک دن میں پانی اور بجلی بچانے کے پانچ طریقے اپنے گھر کے لیے لکھو.
اس باب میں آپ نے سیکھا کہ وسائل کیا ہیں، خلیج کے تیل اور گیس کیوں اہم ہیں، معدنیات، پانی اور زمین کہاں پائی جاتی ہیں، تعلیم یافتہ اور ہنرمند انسان سب سے بڑا وسیلہ کیوں ہے، اور عقلمندی سے استعمال (پانی اور بجلی کی بچت، فضلے سے پرہیز) مستقبل کیوں محفوظ کرتا ہے۔
نظرثانی: تین قسم کے وسائل (قدرتی، انسانی، سرمایہ) کی مثالیں لکھیں، پھر ایک دن میں پانی اور بجلی بچانے کے پانچ طریقے اپنے گھر کے لیے لکھیں۔
Chapter-wise tests, fresh random papers اور instant score کے لیے PunjabTest.com کا میں test section دیکھو:
PunjabTest.com — Complete Guide Book • Class 7 Social Studies, Chapter 7 (Session 2026–27) • English + Urdu