This unit is about avoiding social evils — quarrels, gossip and hatred that break families and communities. 'Setting the quarrel' means settling a dispute fairly, by listening to both sides and finding a solution everyone can accept.
یہ یونٹ معاشرتی برائیوں سے بچنے پر ہے — جھگڑے، غیبت اور نفرت جو خاندانوں اور برادریوں کو توڑ دیتے ہیں۔ 'جھگڑا ختم کرنا' یعنی تنازعہ منصفانہ طور پر حل کرنا، دونوں فریقوں کو سن کر اور ایسا حل ڈھونڈ کر جو سب قبول کر سکیں۔
A transitive verb needs an object: 'She kicked the ball.' An intransitive verb needs no object: 'He slept.' Test: ask 'what?' or 'whom?' after the verb — if there is an answer, it is transitive.
متعدی فعل کو مفعول چاہیے: 'She kicked the ball.' لازم فعل کو مفعول نہیں چاہیے: 'He slept.' جانچ: فعل کے بعد 'کیا؟' یا 'کسے؟' پوچھیں — اگر جواب ہو تو متعدی ہے۔
An adjective phrase is a group of words that describes a noun: 'the boy with red hair', 'a house near the river'. It does the work of one adjective but with more detail — find the noun first, then the phrase describing it.
صفت والا فقرہ الفاظ کا گروہ ہے جو اسم کی وضاحت کرتا ہے: 'the boy with red hair'، 'a house near the river'۔ یہ ایک صفت کا کام کرتا ہے مگر زیادہ تفصیل سے — پہلے اسم ڈھونڈیں، پھر اس کی وضاحت کرنے والا فقرہ۔
For interrogative sentences in indirect speech: remove the question mark, use 'asked', change word order to statement order, and shift tenses back. Direct: He asked, 'Are you coming?' Indirect: He asked if I was coming.
سوالیہ جملوں کی بالواسطہ کلام میں: سوالیہ نشان ہٹائیں، 'asked' استعمال کریں، ترتیب بیانیہ جملے جیسی کریں اور زمانے پیچھے لے جائیں۔ براہ راست: He asked, 'Are you coming?' بالواسطہ: He asked if I was coming.۔
Quick revision — Quick revision: Setting the Quarrel: Quarrel, Fair solution, Listen and Both sides. These are the chapter's one-page recap points: read them in order, then close the book and say them back from memory.
فوری دہرائی کا خاکہ اس باب کے اہم نکات کو ایک جگہ دکھاتا ہے: Quarrel, Fair solution, Listen, Both sides۔ ان نکات کو ترتیب سے پڑھیں، پھر کتاب بند کر کے انہیں یاد سے دہرائیں۔
Key points to remember — Key points: Setting the Quarrel: Transitive, Intransitive, Adjective phrase and Indirect. Keep these points in mind for the exercise and for revision: they are the chapter's take-away ideas.
یاد رکھنے کے اہم نکات اس باب کی بنیادی باتیں ہیں: Transitive, Intransitive, Adjective phrase, Indirect۔ مشق اور نظرثانی کے لیے ان نکات کو یاد رکھیں۔
Exercise Questions — with Answers (from the library masters). These are SLO-based practice questions from the library masters, NOT the textbook's printed exercise — use your school book for the printed exercise. The English textbook prints no answer keys, so these answers are the masters' model answers, not official keys, and are kept as written in the masters. The chapter has 5 multiple-choice, 4 short-answer and 2 long-answer questions — all 11 are attended below.
Answer: Settling a dispute fairly. جواب: تنازعہ منصفانہ طور پر حل کرنا۔
Answer: Transitive — it has an object (the ball). جواب: متعدی — اس کا مفعول ہے (the ball)۔
Answer: Intransitive — no object. جواب: لازم — کوئی مفعول نہیں۔
Answer: Adjective phrase. جواب: صفت والا فقرہ۔
Answer: He asked if I was coming. جواب: He asked if I was coming۔
Answer: Quarrels, gossip and hatred. جواب: جھگڑے، غیبت اور نفرت۔
Answer: Ask 'what?' or 'whom?' after it; an answer means transitive. جواب: اس کے بعد 'کیا؟' یا 'کسے؟' پوچھیں، جواب ہو تو متعدی ہے۔
Answer: A group of words describing a noun. جواب: الفاظ کا گروہ جو اسم کی وضاحت کرے۔
Answer: She asked where I lived. جواب: She asked where I lived۔
Answer: Listen to both, repeat each side fairly, suggest sharing/turns or a new rule, get agreement from both. جواب: دونوں کو سنیں، ہر فریق کی بات منصفانہ دہرائیں، بانٹنے/باری یا نیا اصول تجویز کریں، دونوں کی رضامندی لیں۔
Answer: (a) He asked if I liked tea. (b) He asked when I would come. Changes: question mark removed, statement order, tense shifted back. جواب: (الف) He asked if I liked tea۔ (ب) He asked when I would come۔ تبدیلیاں: سوالیہ نشان ہٹا، بیانیہ ترتیب، زمانہ پیچھے گیا۔
یہ یونٹ معاشرتی برائیوں سے بچنے پر ہے — جھگڑے، غیبت اور نفرت جو خاندانوں اور برادریوں کو توڑ دیتے ہیں — اور 'جھگڑا ختم کرنا' یعنی دونوں فریقوں کو سن کر تنازعہ منصفانہ طور پر حل کرنا۔ اس میں متعدی افعال (مفعول چاہیے: 'She kicked the ball') اور لازم افعال (مفعول نہیں چاہیے: 'He slept')، صفت والے فقرے ('the boy with red hair')، اور سوالات کی بالواسطہ کلام (سوالیہ نشان ہٹائیں، 'asked' استعمال کریں، بیانیہ ترتیب، زمانہ پیچھے) ہے۔ مشق میں 5 کثیر الانتخابی، 4 مختصر اور 2 تفصیلی ایس ایل او مشقی سوالات مع جوابات ہیں۔
نظرثانی کی رہنمائی: ہر فعل کو اس کے بعد 'کیا؟' یا 'کسے؟' پوچھ کر جانچو، اور سوالات کو تین قدموں میں بدلو (asked + بیانیہ ترتیب + زمانہ پیچھے) — دوسرا تفصیلی سوال دو سوالات بدلتا ہے اور تبدیلیوں کی وضاحت مانگتا ہے، اس لیے تینوں تبدیلیاں نام لو۔ پہلا تفصیلی سوال جھگڑا قدم بہ قدم حل کرنا ہے: دونوں کو سنو، ہر فریق کی بات منصفانہ دہراؤ، بانٹنے یا نیا اصول تجویز کرو، رضامندی لو۔
This unit is about avoiding social evils — quarrels, gossip and hatred that break families and communities — and 'setting the quarrel' means settling a dispute fairly by listening to both sides. It covers transitive verbs (need an object: 'She kicked the ball') and intransitive verbs (need none: 'He slept'), adjective phrases ('the boy with red hair'), and indirect speech for questions (remove the question mark, use 'asked', statement order, tense back). The exercise is 5 multiple-choice, 4 short-answer and 2 long-answer SLO practice questions with answers.
Revision guidance: Test every verb with 'what?' or 'whom?' after it, and convert questions in three steps (asked + statement order + tense back) — the second long question converts two questions and asks you to explain the changes, so name all three changes. The first long question is the quarrel settled step by step: listen to both, repeat each side fairly, suggest sharing or a new rule, get agreement.
Chapter-wise tests, fresh random papers اور instant score کے لیے PunjabTest.com کا میں test section دیکھو:
PunjabTest.com — Complete Guide Book • Class 8 English, Chapter 8 (Setting the Quarrel) • English + Urdu notes • Session 2026–27