
📌 Note — اس page کے بارے میں: یہ chapter Class 10 اسلامیات کے maujudah library chapters سے revised format میں تیار کیا گیا ہے. Official کتاب disk پر موجود نہیں ہے, اس لیے اس page پر کتاب کے صفحہ-number یا edition کا کوئی claim نہیں کیا جا رہا. سوال اور جواب library masters کے مطابق ہیں; قرآنی آیتہ اور احادیث masters سے verbatim لی گئی ہیں — جہاں master نے صرف ترجمہ دیا ہے, وہاں صرف ترجمہ دیا گیا ہے اور Arabic دوبارہ نہیں بنائی گئی. کسی نبی یا صحابی کی تصویر نہیں بنائی گئی — ہر section میں صرف symbolic SVG diagram ہے.
Hazrat Imam Zain-ul-Abideen (RA) — Ali ibn Husain — was the son of Hazrat Imam Husain (RA) and grandson of Hazrat Ali (RA). He is called Zain-ul-Abideen (adornment of the worshippers) and Sajjad (one who prostrates much) because of his extraordinary worship, patience and humility. After Karbala, he lived a life of quiet devotion, teaching through character: he freed slaves, fed the poor secretly at night, and forgave those who wronged him. His life teaches that real strength is patience and worship after tragedy, not revenge.
حضرت امام زین العابدین رحمہ اللہ — علی بن حسین — حضرت امام حسین رضی اللہ تعالیٰ عنہ کے بیٹے اور حضرت علی رضی اللہ تعالیٰ عنہ کے پوتے ہیں۔ انہیں زین العابدین (عبادت گزاروں کی زینت) اور سجاد (کثرت سے سجدہ کرنے والا) کہا جاتا ہے، ان کی غیر معمولی عبادت، صبر اور عاجزی کی وجہ سے۔ کربلا کے بعد انہوں نے خاموش عبادت کی زندگی گزاری، کردار سے تعلیم دی: غلام آزاد کیے، رات کو چھپ کر غریبوں کو کھانا پہنچایا، اور ظلم کرنے والوں کو معاف کر دیا۔ ان کی زندگی سکھاتی ہے کہ اصل طاقت سانحے کے بعد صبر اور عبادت ہے، انتقام نہیں۔
Hazrat Umar bin Abdul Aziz (RA) was the Umayyad Khalifa remembered as the “Fifth Rightly Guided Khalifa” because of his justice. Though he inherited a luxurious court, he gave up its luxuries, returned wrongfully taken property, and lived simply. He fixed salaries, protected non-Muslims' rights, and is famous for ordering the official collection of Hadith (see Bab 1). His short rule (99–101 Hijri) is remembered as a golden example that a ruler's piety can reform a whole state.
حضرت عمر بن عبدالعزیز رحمہ اللہ اموی خلیفہ تھے جنہیں ان کے عدل کی وجہ سے ''پانچواں خلیفہ راشد'' کہا جاتا ہے۔ اگرچہ انہیں پرتعیش دربار ورثے میں ملا، انہوں نے اس کی عیاشیاں ترک کر دیں، ناجائز لی گئی جائیدادیں واپس کیں، اور سادہ زندگی گزاری۔ انہوں نے تنخواہیں مقرر کیں، غیر مسلموں کے حقوق کی حفاظت کی، اور حدیث کی سرکاری جمع کا حکم دینے کے لیے مشہور ہیں (دیکھیں باب 1)۔ ان کا مختصر دور (99 تا 101 ہجری) اس بات کی سنہری مثال ہے کہ حکمران کی تقویٰ پوری ریاست کو سنوار سکتا ہے۔
Hazrat Jabir bin Abdullah (RA) was a young Companion from Madinah who narrated a large number of Ahadith and took part in many Ghazwat, including the pledge of Bay'at-e-Rizwan. His father Abdullah (RA) was martyred at Uhud, leaving debts — and the Prophet ﷺ himself helped Jabir (RA) with his father's debts and prayed for blessing in his affairs. Jabir (RA) lived long and taught Hadith to the next generation (Tabi'een), becoming a bridge between the Prophet's ﷺ time and later scholars.
حضرت جابر بن عبداللہ رضی اللہ تعالیٰ عنہ مدینہ کے نوجوان صحابی تھے جنہوں نے کثیر احادیث روایت کیں اور کئی غزوات میں شرکت کی، جن میں بیعت رضوان بھی شامل ہے۔ ان کے والد عبداللہ رضی اللہ تعالیٰ عنہ احد میں شہید ہوئے اور قرض چھوڑ گئے — اور نبی کریم ﷺ نے خود جابر رضی اللہ تعالیٰ عنہ کے والد کے قرض میں مدد فرمائی اور ان کے کام میں برکت کی دعا کی۔ جابر رضی اللہ تعالیٰ عنہ طویل عمر پائے اور اگلی نسل (تابعین) کو حدیث پڑھائی، اس طرح دور نبوی اور بعد کے علماء کے درمیان پل بن گئے۔
Hazrat Anas bin Malik (RA) served the Prophet ﷺ for ten years from childhood — the answer to Bab 3's MCQ (i). He narrated a very large number of Ahadith because he lived in the Prophet's ﷺ household and observed his daily life closely. The Prophet ﷺ prayed for him: for wealth, children and blessing — and Anas (RA) lived a long life, saw many descendants, and taught Hadith in Basra. His life shows the value of serving elders with love and learning by living with them.
حضرت انس بن مالک رضی اللہ تعالیٰ عنہ نے بچپن سے نبی کریم ﷺ کی دس سال خدمت کی — باب 3 کے MCQ (i) کا جواب۔ انہوں نے بہت کثیر احادیث روایت کیں، کیونکہ وہ نبی کریم ﷺ کے گھر میں رہتے تھے اور آپ کی روزمرہ زندگی کو قریب سے دیکھتے تھے۔ نبی کریم ﷺ نے ان کے لیے دعا فرمائی: مال، اولاد اور برکت کی — اور انس رضی اللہ تعالیٰ عنہ نے طویل عمر پائی، بہت سی اولاد دیکھی، اور بصرہ میں حدیث پڑھائی۔ ان کی زندگی سکھاتی ہے کہ بڑوں کی محبت سے خدمت اور ان کے ساتھ رہ کر سیکھنا کتنا قیمتی ہے۔
The book's Sahabiyat section begins with Hazrat Umm Ayman (RA), whose real name was Barakah. She was the Prophet's ﷺ nurse and attendant from his childhood — he called her “my mother after my mother.” She migrated to Madinah, served in the battle of Uhud by giving water and nursing the wounded, and remained close to the Prophet's ﷺ family all her life. Her story shows the honoured place of women who served Islam with loyalty, courage and love — not only men carried the message; women like Umm Ayman (RA) carried it too.
کتاب کے صحابیات والے حصے کا آغاز حضرت ام ایمن رضی اللہ تعالیٰ عنہا سے ہوتا ہے، جن کا اصل نام برکہ تھا۔ وہ نبی کریم ﷺ کی بچپن سے خادمہ اور دایہ تھیں — آپ ﷺ انہیں ''میری ماں کے بعد میری ماں'' کہتے تھے۔ انہوں نے مدینہ ہجرت کی، غزوہ احد میں پانی پلا کر اور زخمیوں کی تیمارداری کر کے خدمت کی، اور ساری زندگی نبی کریم ﷺ کے خاندان کے قریب رہیں۔ ان کی کہانی دکھاتی ہے کہ وفاداری، ہمت اور محبت سے اسلام کی خدمت کرنے والی خواتین کا کتنا بلند مقام ہے — پیغام صرف مردوں نے نہیں پہنچایا؛ ام ایمن رضی اللہ تعالیٰ عنہا جیسی خواتین نے بھی پہنچایا۔
Hazrat Syed Abdul Latif Kazmi (RA), known as Imam Bari Sarkar, was born in 1617 CE (1026 Hijri) and preached Islam in the Potohar region. He lived simply, taught the Quran and Sunnah, and guided people to purify their hearts (Tazkiya-e-Nafs) — the heart of Tasawwuf: love of Allah, humility, and service to people. He passed away in 1706 CE (1117 Hijri); his shrine at Nurpur Shahan, Islamabad, remains a place where people remember his message of love and simplicity. Sufiya like him spread Islam in the subcontinent more by character than by argument.
حضرت سید عبداللطیف کاظمی رحمہ اللہ، جو امام بری سرکار کے نام سے مشہور ہیں، 1617 عیسوی (1026 ہجری) میں پیدا ہوئے اور پوٹھوہار کے علاقے میں اسلام کی تبلیغ کی۔ وہ سادہ زندگی گزارتے، قرآن و سنت پڑھاتے، اور لوگوں کو دل کی پاکیزگی (تزکیہ نفس) کی طرف بلاتے — تصوف کا خلاصہ: اللہ کی محبت، عاجزی، اور لوگوں کی خدمت۔ ان کا وصال 1706 عیسوی (1117 ہجری) میں ہوا؛ نورپور شاہاں، اسلام آباد میں ان کا مزار آج بھی ان کے محبت و سادگی کے پیغام کی یاد دلاتا ہے۔ ان جیسے صوفیاء نے برصغیر میں اسلام دلائل سے زیادہ کردار سے پھیلایا۔
Ibn Arabi — full title Muhyuddin ibn Arabi — was a great Sufi scholar; his famous work is Futuhat-e-Makkiya, on Tasawwuf and wisdom. Shah Abdul Aziz (RA), son of Shah Waliullah, was Delhi's great Hadith scholar; his family lineage reaches Hazrat Umar Farooq (RA), and he excelled in Ilm-e-Hadith, teaching and writing for the spread of knowledge. Ibn Rushd (Averroes of Andalus) was a philosopher and Qadi deeply influenced by Arastu (Aristotle); he wrote commentaries on Aristotle and the famous Bidayat-ul-Mujtahid on Fiqh. Together they show Islam's tradition of knowledge in every field — Tasawwuf, Hadith and philosophy.
ابن عربی — مکمل لقب محی الدین ابن عربی — بڑے صوفی عالم تھے؛ ان کی مشہور کتاب فتوحات مکیہ ہے، تصوف و حکمت پر۔ شاہ عبدالعزیز رحمہ اللہ، شاہ ولی اللہ کے بیٹے، دہلی کے بڑے محدث تھے؛ ان کا سلسلہ نسب حضرت عمر فاروق رضی اللہ تعالیٰ عنہ سے ملتا ہے، اور انہیں علم حدیث میں کمال حاصل تھا، انہوں نے تدریس و تصنیف سے علم پھیلایا۔ ابن رشد (اندلس کے فلسفی و قاضی) ارسطو سے متاثر تھے؛ انہوں نے ارسطو کی شرحیں اور فقہ کی مشہور کتاب بدایۃ المجتہد لکھی۔ تینوں مل کر اسلام کی ہر میدان میں علم — تصوف، حدیث اور فلسفہ — کی روایت دکھاتے ہیں۔
یہ سوال library کے Class 10 اسلامیات chapters کی مشق سے لیے گئے ہیں, جواب کے ساتھ. جواب library masters کے مطابق دیے گئے ہیں. Official کتاب disk پر موجود نہیں, اس لیے صفحہ-number کا کوئی claim نہیں کیا جا رہا.
Note: ان MCQs کے options library chapter میں درج نہیں ہیں — صرف سوال اور درست جواب دیا گیا ہے. اس لیے یہاں کوئی options invent نہیں کیے گئے; درست جواب نیچے جواب-box میں دیا گیا ہے.
MCQ 1. Ibn Arabi's title (laqab) is: ابن عربی لقب ہے:
Answer: (a) Muhyuddin جواب: الف) محی الدین کا
MCQ 2. Ibn Arabi's famous work is: ابن عربی رحمہ اللہ کی مشہور تصنیف ہے:
Answer: (a) Futuhat-e-Makkiya جواب: الف) فتوحات مکیہ
MCQ 3. Shah Abdul Aziz's lineage reaches: شاہ عبدالعزیز رحمہ اللہ کا سلسلہ نسب ملتا ہے:
Answer: (b) Hazrat Umar Farooq (RA) جواب: ب) حضرت عمر فاروق رضی اللہ تعالیٰ عنہ سے
MCQ 4. Shah Abdul Aziz (RA) had perfection in: شاہ عبدالعزیز رحمہ اللہ کو کمال حاصل تھا:
Answer: (a) Ilm-e-Hadith جواب: الف) علم حدیث میں
MCQ 5. Ibn Rushd was influenced by: ابن رشد متاثر تھے:
Answer: (b) Arastu (Aristotle) جواب: ب) ارسطو سے
Short 1. Write the complete name of Ibn Arabi. ابن عربی رحمہ اللہ کا مکمل نام تحریر کریں۔
Answer: Muhyuddin Muhammad ibn Ali ibn Arabi (known as Ibn Arabi). جواب: محی الدین محمد بن علی ابن عربی (ابن عربی کے نام سے مشہور)۔
Short 2. On which subjects did Ibn Arabi write books? ابن عربی رحمہ اللہ نے کن موضوعات پر کتب تصنیف کی ہیں؟
Answer: Tasawwuf, wisdom (hikmat) and Quranic interpretation — most famously Futuhat-e-Makkiya. جواب: تصوف، حکمت اور قرآنی معارف — سب سے مشہور فتوحات مکیہ۔
Short 3. When and where was Shah Abdul Aziz (RA) born? شاہ عبدالعزیز رحمہ اللہ کب اور کہاں پیدا ہوئے؟
Answer: He was born in Delhi (in the family of Shah Waliullah) — the book's lesson centres on his Delhi teaching career. جواب: وہ دہلی میں (شاہ ولی اللہ کے خاندان میں) پیدا ہوئے — کتاب کا سبق ان کے دہلی میں تدریسی دور پر مرکوز ہے۔
Short 4. What prominent works did Shah Abdul Aziz (RA) do for the spread of knowledge? شاہ عبدالعزیز رحمہ اللہ نے علم کے فروغ کے لیے کون سے نمایاں کام انجام دیے؟
Answer: He taught Hadith in Delhi, trained scholars, and wrote works including Fatawa Aziziya, spreading Hadith learning. جواب: انہوں نے دہلی میں حدیث پڑھائی، علماء تیار کیے، اور فتاویٰ عزیزیہ سمیت کتب لکھ کر علم حدیث پھیلایا۔
Short 5. Name one book of Ibn Rushd. ابن رشد کی ایک کتاب کا نام لکھیں۔
Answer: Bidayat-ul-Mujtahid (on Fiqh); also his commentaries on Aristotle. جواب: بدایۃ المجتہد (فقہ پر)؛ نیز ارسطو کی شرحیں۔
Long 1. Write detailed notes on: Ibn Arabi, Shah Abdul Aziz, Ibn Rushd. درج ذیل شخصیات پر تفصیلی نوٹ لکھیں: ابن عربی، شاہ عبدالعزیز، ابن رشد۔
Answer: Ibn Arabi: Muhyuddin, Sufi scholar, Futuhat-e-Makkiya. Shah Abdul Aziz: son of Shah Waliullah, Delhi Hadith scholar, Farooqi lineage, Ilm-e-Hadith. Ibn Rushd: Andalusian philosopher-Qadi, influenced by Aristotle, Bidayat-ul-Mujtahid. جواب: ابن عربی: محی الدین، صوفی عالم، فتوحات مکیہ۔ شاہ عبدالعزیز: شاہ ولی اللہ کے بیٹے، دہلی کے محدث، فاروقی نسب، علم حدیث۔ ابن رشد: اندلس کے فلسفی و قاضی، ارسطو سے متاثر، بدایۃ المجتہد۔
اس باب میں ہدایت کے سرچشمے اور مشاہیر اسلام کی سات شخصیات ہیں۔ امام زین العابدین رحمہ اللہ — علی بن حسین، کثرت سجود کی وجہ سے سجاد — کربلا کے بعد صبر اور رات کو پوشیدہ صدقہ۔ عمر بن عبدالعزیز رحمہ اللہ — 'پانچویں خلیفہ راشد' (۹۹ تا ۱۰۱ ہجری)، جنہوں نے درباری عیش ترک کیا، غصب شدہ جائیدادیں واپس کیں اور حدیث کی سرکاری جمع کا حکم دیا۔ جابر بن عبداللہ رضی اللہ عنہ — مدنی نوجوان صحابی، بیعت رضوان میں شریک، جن کے والد کے احد کے قرضوں میں نبی کریم ﷺ نے خود مدد کی؛ تابعین تک پل۔ انس بن مالک رضی اللہ عنہ — بچپن سے نبی کریم ﷺ کی دس سال خدمت، بعد میں بصرہ میں استاد۔ ام ایمن رضی اللہ عنہا — برکہ، نبی کریم ﷺ کی آیا، 'میری ماں کے بعد میری ماں'، احد میں خدمت۔ امام بری رحمہ اللہ — سید عبداللطیف کاظمی (۱۶۱۷ تا ۱۷۰۶ء)، پوٹھوہار میں تبلیغ اور تزکیہ نفس کی تعلیم؛ مزار نورپور شاہاں، اسلام آباد میں ہے۔ علماء و فلاسفہ — ابن عربی (فتوحات مکیہ)، شاہ عبدالعزیز، شاہ ولی اللہ کے بیٹے، دہلی کے محدث، اور ابن رشد اندلسی (ارسطو کی شرحیں، بدایۃ المجتہد)۔ مشق (۵، ۵، ۱) حل کے ساتھ ہے۔
نظرثانی کی رہنمائی: نظرثانی: ہر شخصیت کی ایک سطر — نام، لقب یا نشان، اور ایک کارنامہ (سجاد کا رات کا صدقہ؛ عمر بن عبدالعزیز کا عدل اور حدیث کا حکم؛ جابر کا پل ہونا؛ انس کی دس سال خدمت؛ ام ایمن کا 'میری ماں کے بعد میری ماں'؛ امام بری کی تاریخیں ۱۶۱۷ تا ۱۷۰۶ء اور نورپور شاہاں؛ ابن عربی کی فتوحات، شاہ عبدالعزیز کی حدیث کی تدریس، ابن رشد کی ارسطو اور فقہ کی کتابیں)۔
This chapter presents Hidayat ke Sarchashme aur Mashahir Islam in seven portraits. Imam Zain-ul-Abideen (RA) — Ali ibn Husain, called Sajjad for much prostration — patience and secret charity after Karbala. Umar bin Abdul Aziz (RA) — the 'Fifth Rightly Guided Khalifa' (99–101 Hijri), who gave up court luxury, returned wrongfully taken property and ordered the official collection of Hadith. Jabir bin Abdullah (RA) — young Madani Companion, Bay'at-e-Rizwan, whose father's Uhud debts the Prophet ﷺ himself helped with; a bridge to the Tabi'een. Anas bin Malik (RA) — ten years' service to the Prophet ﷺ from childhood, later a teacher in Basra. Umm Ayman (RA) — Barakah, the Prophet's ﷺ nurse, 'my mother after my mother', who served at Uhud. Imam Bari (RA) — Syed Abdul Latif Kazmi (1617–1706 CE), who preached in Potohar and taught Tazkiya-e-Nafs; his shrine is at Nurpur Shahan, Islamabad. Ulama wa Falasifa — Ibn Arabi (Futuhat-e-Makkiya), Shah Abdul Aziz, son of Shah Waliullah, Delhi's Hadith scholar, and Ibn Rushd of Andalus (commentaries on Aristotle, Bidayat-ul-Mujtahid). Exercise: 5 MCQs, 5 short, 1 long, solved.
Revision guidance: Revision: one line per person — name, title or mark, and one deed (Sajjad's night charity; Umar bin Abdul Aziz's justice and Hadith order; Jabir's bridge role; Anas's ten years; Umm Ayman's 'mother after my mother'; Imam Bari's dates 1617–1706 and Nurpur Shahan; Ibn Arabi's Futuhat, Shah Abdul Aziz's Hadith teaching, Ibn Rushd's Aristotle and Fiqh works).
Chapter-wise tests, fresh random papers اور instant score کے لیے PunjabTest.com کا میں test section دیکھو:
PunjabTest.com — Complete Guide Book • Class 10 Islamiat, Chapter 6 (Session 2026–27) • English + Urdu