Class 7 Urdu Chapter 3 Complete Guide Book — Social Etiquettes | PunjabTest.com

Class 7 Urdu Chapter 3 — Social Etiquettes
Home > PunjabTest.com > Class 7 > Urdu — all chapters > Chapter 3: Social Etiquettes

اس chapter میں topics (Topics in this chapter)

ماخذ (Source): یہ صفحہ Class 7 Urdu کے لائبریری ماسٹر سے بنایا گیا ہے۔ سرکاری کتاب اس وقت ڈسک پر موجود نہیں، اس لیے کتاب کے صفحہ نمبروں کا کوئی دعویٰ نہیں کیا گیا۔ مشقی سوالات SLO کے مطابق ماسٹر کے سوالات ہیں، سرکاری ایکسرسائز کی نقل نہیں۔
Source: This page is derived from the Class 7 Urdu library master. No official book is on disk, so no official-book page numbers are claimed. The exercise questions are the master's SLO-based practice questions, not the official textbook exercise.
1. What Are Social Etiquettes?آداب معاشرت کیا ہیں؟
🏷 Tags: Social Etiquettes, آداب معاشرت, What Are Social Etiquettes?, Class 7 Urdu, Chapter 3
اردو

آداب معاشرت وہ آداب ہیں جو مل کر رہنا خوشگوار بناتے ہیں: سلام کرنا، شائستگی سے بولنا، بزرگوں کا احترام، وعدے پورے کرنا اور پڑوسیوں کی دیکھ بھال۔ اسلام نبی ﷺ کو 'اسوہ حسنہ' — بہترین نمونہ — کہتا ہے۔

سبق آداب کی بنیاد قرآنی آیت 'لَقَدْ کَانَ لَکُمْ فِی رَسُولِ اللّٰہِ اُسْوَۃٌ حَسَنَۃٌ' پر رکھتا ہے — 'تمہارے لیے رسول اللہ میں بہترین نمونہ ہے۔'

ENGLISH

Adaab-e-muashrat are the manners that make living together pleasant: greeting, speaking politely, respecting elders, keeping promises, and caring for neighbours. Islam calls the Prophet ﷺ an 'uswa-e-hasna' — an excellent model of conduct.

The lesson roots etiquette in the Quranic verse 'Laqad kana lakum fi Rasoolillahi uswatun hasanah' — 'You have an excellent example in the Messenger of Allah.'

Greet→Speak politely→Respect elders↓Keep promises
Aadab-e-Muashrat se samjho: Social etiquettes. آداب معاشرت۔
2. Foundations of Islamic Societyاسلامی معاشرے کی بنیادیں
🏷 Tags: Social Etiquettes, آداب معاشرت, Foundations of Islamic Society, Class 7 Urdu, Chapter 3
اردو

سبق اسلامی معاشرے کی بنیادیں بتاتا ہے: تقویٰ، بھائی چارہ، انصاف، قربانی اور جان، مال اور عزت کا تحفظ۔ جب یہ قائم ہوں تو معاشرہ پرامن ہوتا ہے؛ جب گر جائیں تو نہیں۔

اسلام نے عورتوں کو وہ حقوق دیے جو اسلام سے پہلے عرب نے چھین رکھے تھے: وراثت میں حصے اور لڑکیوں کو زندہ دفن کرنے جیسے جاہلی رسموں کا خاتمہ۔ اس سبق میں آداب سجاوٹ نہیں — روزمرہ لباس میں انصاف ہے۔

ENGLISH

The lesson names the foundations of Islamic society: piety (taqwa), brotherhood, justice, sacrifice, and protection of life, property and honour. When these stand, society is peaceful; when they fall, it is not.

Islam gave women rights Islam's Arabia had denied: inheritance shares and an end to pre-Islamic practices like female infanticide. Etiquette, in this lesson, is not decoration — it is justice in daily dress.

PietyBrotherhoodJusticeProtection of life
Aadab-e-Muashrat se samjho: Foundations of society. معاشرے کی بنیادیں۔
3. Justice for the Powerful and the Weakطاقتور اور کمزور کے لیے انصاف
🏷 Tags: Social Etiquettes, آداب معاشرت, Justice for the Powerful and the Weak, Class 7 Urdu, Chapter 3
اردو

صحیح بخاری کی ایک حدیث مساوی انصاف سکھاتی ہے: پہلی قومیں اس لیے تباہ ہوئیں کہ وہ کمزور کو جرم پر سزا دیتی تھیں لیکن طاقتور کو اسی جرم پر چھوڑ دیتی تھیں۔ وہ انصاف جو طاقت کے سامنے جھک جائے انصاف نہیں۔

طلبہ اسے اسکول میں لاگو کرنا سیکھتے ہیں: مانیٹر اور نئے طالب علم کے لیے ایک ہی اصول، ایک ہی غلطی پر ایک ہی سزا، چاہے کوئی بھی کرے۔

ENGLISH

A hadith from Sahih Bukhari teaches equal justice: earlier nations were destroyed because they punished the weak for a crime but excused the powerful for the same crime. Justice that bends for power is not justice.

Students learn to apply this at school: the same rule for the monitor and the new student, the same punishment for the same mistake, whoever makes it.

Same crime→Same punishment→Rich or poor↓True justice
Aadab-e-Muashrat se samjho: Equal justice. مساوی انصاف۔
4. Manners in Daily Lifeروزمرہ زندگی میں آداب
🏷 Tags: Social Etiquettes, آداب معاشرت, Manners in Daily Life, Class 7 Urdu, Chapter 3
اردو

سبق کے روزمرہ آداب: سلام سے ملنا، آہستہ بولنا، بات نہ کاٹنا، دائیں ہاتھ سے کھانا اور کھانا بانٹنا، بیمار کی عیادت، خوش ہونے والے کو مبارکباد اور غمگین کو تسلی۔

صفائی بھی آداب ہے: صاف کپڑے، صاف کلاس روم اور گلی میں کچرا نہ پھینکنا۔ اچھے آداب والا شخص جس کمرے میں داخل ہو اسے بہتر بنا دیتا ہے۔

ENGLISH

Daily manners from the lesson: greet with salam, speak softly, do not interrupt, eat with the right hand and share food, visit the sick, congratulate the happy, and console the sad.

Cleanliness is also etiquette: clean clothes, clean classroom, and not littering the street. A person with good manners makes every room better by entering it.

SalamSoft speechVisit the sickKeep clean
Aadab-e-Muashrat se samjho: Daily manners. روزمرہ آداب۔
5. Why Manners Matterآداب کیوں اہم ہیں؟
🏷 Tags: Social Etiquettes, آداب معاشرت, Why Manners Matter, Class 7 Urdu, Chapter 3
اردو

آداب معاشرے کا تیل ہیں: ان کے بغیر اچھے لوگ بھی ایک دوسرے سے رگڑ کھاتے ہیں۔ شائستہ طالب علم زیادہ سیکھتا ہے (اساتذہ اسے پڑھانا پسند کرتے ہیں)، زیادہ دوست رکھتا ہے اور جلد قابل اعتماد بنتا ہے۔

سبق ایک چیلنج پر ختم ہوتا ہے: ہر ہفتے ایک نیا ادب اپنائیں — اس ہفتے ہر استاد کو نام سے سلام کریں؛ اگلے ہفتے کسی کی بات نہ کاٹیں۔

ENGLISH

Manners are the oil of society: without them, even good people grind against each other. A polite student learns more (teachers love teaching them), keeps more friends, and is trusted sooner.

The lesson ends with a challenge: practice one new manner every week — this week, greet every teacher by name; next week, never interrupt anyone.

Politeness→More learning→More friends↓More trust
Aadab-e-Muashrat se samjho: Why manners matter. آداب کیوں اہم ہیں۔
📝 Exercise Questions — with Answersمشقی سوالات — جوابات کے ساتھ
SLO-BASED — NOT THE OFFICIAL EXERCISE

These questions are SLO-based practice questions from the library master. They are NOT copied from the official textbook exercise — use your school book for the official exercise. MCQ correct options are marked ✓; short, long and Think answers below are the library master's answers.

یہ سوالات نصابی مقاصد (SLOs) کے مطابق لائبریری ماسٹر کے مشقی سوالات ہیں، سرکاری کتاب کی ایکسرسائز کی نقل نہیں۔ سرکاری ایکسرسائز کے لیے اپنی کتاب دیکھیں۔ کثیر الانتخابی سوالات کے درست جواب پر ✓ کا نشان ہے۔

Multiple Choice Questionsکثیر الانتخابی سوالات
QUESTIONS + ANSWERS
MCQ 1: The Quranic verse quoted calls the Prophet ﷺ…

قرآنی آیت نبی ﷺ کو کہتی ہے…

  • (a) a king
  • (b) an excellent model (uswa-e-hasna) ✓
  • (c) a warrior only
  • (d) a judge

an excellent model (uswa-e-hasna) — 'Laqad kana lakum fi Rasoolillahi uswatun hasanah' — an excellent example.
'لَقَدْ کَانَ لَکُمْ فِی رَسُولِ اللّٰہِ اُسْوَۃٌ حَسَنَۃٌ' — بہترین نمونہ۔

MCQ 2: What rights did Islam give women, according to the lesson?

سبق کے مطابق اسلام نے عورتوں کو کون سے حقوق دیے؟

  • (a) Only voting
  • (b) Inheritance shares and end of female infanticide ✓
  • (c) Only education
  • (d) Only property of husbands

Inheritance shares and end of female infanticide — Islam gave inheritance shares and ended pre-Islamic female infanticide.
اسلام نے وراثت میں حصے دیے اور جاہلی دور میں لڑکیوں کو زندہ دفن کرنے کا خاتمہ کیا۔

MCQ 3: The Bukhari hadith teaches that earlier nations were destroyed because they…

بخاری کی حدیث سکھاتی ہے کہ پہلی قومیں تباہ ہوئیں کیونکہ انہوں نے…

  • (a) were poor
  • (b) punished the weak but excused the powerful ✓
  • (c) lacked armies
  • (d) ignored trade

punished the weak but excused the powerful — Unequal justice — punishing the weak, excusing the powerful — destroyed them.
غیر مساوی انصاف — کمزور کو سزا، طاقتور کو چھوٹ — نے انہیں تباہ کیا۔

MCQ 4: Which is NOT named as a foundation of Islamic society?

کون سی اسلامی معاشرے کی بنیاد نہیں بتائی گئی؟

  • (a) Piety
  • (b) Brotherhood
  • (c) Wealth of kings ✓
  • (d) Justice

Wealth of kings — Foundations named: piety, brotherhood, justice, sacrifice, protection of life, property and honour.
بنیادیں: تقویٰ، بھائی چارہ، انصاف، قربانی اور جان، مال و عزت کا تحفظ۔

MCQ 5: Good manners at school include…

اسکول میں اچھے آداب میں شامل ہے…

  • (a) interrupting teachers
  • (b) greeting teachers politely ✓
  • (c) littering the class
  • (d) mocking new students

greeting teachers politely — Polite greeting, soft speech and not interrupting are core manners.
شائستہ سلام، آہستہ گفتگو اور بات نہ کاٹنا بنیادی آداب ہیں۔

Short Answer Questionsمختصر جوابی سوالات
QUESTIONS + ANSWERS
Short Q1: What does 'uswa-e-hasna' mean?

'اسوہ حسنہ' کا کیا مطلب ہے؟

An excellent model of conduct — the Prophet ﷺ as the perfect example to follow.
چال چلن کا بہترین نمونہ — نبی ﷺ کامل مثال کے طور پر۔

Short Q2: Name the four foundations of Islamic society from the lesson.

سبق سے اسلامی معاشرے کی چار بنیادیں بتائیں۔

Piety, brotherhood, justice, and protection of life, property and honour (with sacrifice).
تقویٰ، بھائی چارہ، انصاف اور جان، مال و عزت کا تحفظ (قربانی کے ساتھ)۔

Short Q3: Give two daily manners from the lesson.

سبق سے دو روزمرہ آداب بتائیں۔

Any two: greeting with salam, speaking softly, not interrupting, visiting the sick, keeping clean.
کوئی دو: سلام سے ملنا، آہستہ بولنا، بات نہ کاٹنا، بیمار کی عیادت، صفائی رکھنا۔

Long Answer Questionsتفصیلی جوابی سوالات
QUESTIONS + ANSWERS
Long Q1: Explain the Bukhari hadith about justice with a school example.

بخاری کی انصاف والی حدیث اسکول کی مثال سے واضح کریں۔

If the monitor and a new student both break the same rule, both must face the same consequence; excusing the monitor because of position repeats the injustice that destroyed earlier nations.
اگر مانیٹر اور نیا طالب علم دونوں ایک ہی اصول توڑیں تو دونوں کو ایک ہی نتیجہ بھگتنا چاہیے؛ مانیٹر کو عہدے کی وجہ سے چھوڑنا وہی ناانصافی دہراتا ہے جس نے پہلی قوموں کو تباہ کیا۔

Long Q2: Why does the lesson call manners 'justice in daily dress'?

سبق آداب کو 'روزمرہ لباس میں انصاف' کیوں کہتا ہے؟

Because manners are justice made small and daily: giving everyone equal respect, equal turns to speak, and equal care — the same justice that courts practice, practiced at home and school.
کیونکہ آداب انصاف کو چھوٹا اور روزمرہ بناتے ہیں: سب کو برابر احترام، بولنے کی برابر باری اور برابر دیکھ بھال — وہی انصاف جو عدالتیں کرتی ہیں، گھر اور اسکول میں۔

Think & Answerسوچو اور جواب دو
QUESTIONS + ANSWERS
Think! 1: Your class monitor favours his friends in seating. Using this lesson, what would you say to the teacher — politely?

آپ کا کلاس مانیٹر نشستوں میں اپنے دوستوں کو ترجیح دیتا ہے۔ اس سبق سے استاد کو شائستگی سے کیا کہیں گے؟

That fairness means the same rule for everyone, as the lesson's hadith teaches, and that a fair seating plan would help the whole class trust the monitor.
کہ انصاف کا مطلب سب کے لیے ایک ہی اصول ہے، جیسا کہ سبق کی حدیث سکھاتی ہے، اور منصفانہ نشستوں کا منصوبہ پوری کلاس کو مانیٹر پر اعتماد دلائے گا۔

باب کا خلاصہ اور رہنمائی
خلاصہ

آداب معاشرے کا تیل ہیں: ان کے بغیر اچھے لوگ بھی ایک دوسرے سے رگڑ کھاتے ہیں۔ شائستہ طالب علم زیادہ سیکھتا ہے (اساتذہ اسے پڑھانا پسند کرتے ہیں)، زیادہ دوست رکھتا ہے اور جلد قابل اعتماد بنتا ہے۔

SUMMARY

Manners are the oil of society: without them, even good people grind against each other. A polite student learns more (teachers love teaching them), keeps more friends, and is trusted sooner.

اس chapter میں topics: What Are Social Etiquettes? • Foundations of Islamic Society • Justice for the Powerful and the Weak • Manners in Daily Life • Why Manners Matter • Exercise Questions

Revision guidance: (1) Read the lesson once slowly, then say its message in your own words. (2) Learn the difficult words and use each in a sentence of your own. (3) Solve the exercise MCQs without looking, then check the marked answers — revise again any topic whose question you missed.

دہرائی کی رہنمائی: (۱) سبق کو آہستہ پڑھو پھر اس کا پیغام اپنے الفاظ میں بتاؤ۔ (۲) مشکل الفاظ سیکھو اور ہر لفظ کو اپنے ایک جملے میں استعمال کرو۔ (۳) مشقی سوالات جواب دیکھے بغیر حل کرو پھر نشان زدہ جوابات سے ملاؤ — جو موضوع غلط ہو اسے دوبارہ پڑھو۔

What Are Social Etiquettes?→Foundations of Islamic Socie→Justice for the Powerful and↓Manners in Daily Life
Key points of this chapter at a glance.
اس باب کی اہم باتیں ایک نظر میں۔

🎯 مزید MCQs اور Tests کے لیے

Chapter-wise tests, fresh random papers اور instant score کے لیے PunjabTest.com کا میں test section دیکھو:

PunjabTest.com — Tests →

PunjabTest.com — Complete Guide Book • Class 7 Urdu, Chapter 3 (Social Etiquettes) • English + Urdu • Session 2026–27

← Chapter 2Chapter 4 →