سبق کی دلیل سادہ ہے: قوم کی آدھی آبادی عورتیں ہیں، اس لیے جو قوم اپنی عورتوں کو غیر تعلیم یافتہ اور غیر فعال چھوڑ دے وہ صرف آدھی طاقت استعمال کرتی ہے۔ کوئی ملک تعلیم یافتہ، فعال عورتوں کے مردوں کے ساتھ کام کیے بغیر اپنی مکمل صلاحیت تک نہیں پہنچا۔
پاکستان کی اپنی کہانی اسے ثابت کرتی ہے: عورتیں تحریک پاکستان کا حصہ تھیں، ووٹ دیا، پڑھایا، نرسنگ کی اور قیادت کی — بالکل شروع سے۔
The lesson's argument is simple: a nation is half women, so a nation that leaves its women uneducated and inactive uses only half its strength. No country has reached its full potential without educated, active women working alongside men.
Pakistan's own story proves it: women were part of the Pakistan Movement, voted, taught, nursed, and led — from the very beginning.
ثمینہ بیگ ماؤنٹ ایورسٹ اور بعد میں کے ٹو سر کرنے والی پہلی پاکستانی خاتون بنیں، جس سے ظاہر ہوا کہ پاکستانی لڑکیاں دنیا کی مشکل ترین چوٹیاں سر کر سکتی ہیں۔ ارفع کریم بچپن میں دنیا کی کم عمر ترین مائیکروسافٹ سرٹیفائیڈ پروفیشنل بنیں، جس سے ظاہر ہوا کہ عمر اور جنس ذہانت کی راہ میں رکاوٹ نہیں۔
دونوں عام خاندانوں سے آئیں اور مطالعہ، مشق اور خاندانی مدد سے غیر معمولی مقام تک پہنچیں — یہی سبق ہر طالب علم کے لیے نسخہ ہے۔
Samina Baig became the first Pakistani woman to climb Mount Everest and later K2, showing that Pakistani girls can conquer the world's hardest peaks. Arfa Karim became the world's youngest Microsoft Certified Professional as a child, showing that age and gender are no bar to genius.
Both came from ordinary families and reached the extraordinary through study, practice and family support — the lesson's recipe for every student.
مریم مختار پاکستان فضائیہ کی پہلی خاتون شہید پائلٹ بنیں: جب ان کے جہاز میں آگ لگی تو انہوں نے اسے آبادی سے دور موڑ دیا، اپنی جان کی قیمت پر زمین پر جانیں بچائیں۔
ڈاکٹر روتھ فاؤ، جرمنی میں پیدا ہونے والی ڈاکٹر، نے پاکستان میں تقریباً 50 سال کراچی میں جذام کے مریضوں کا علاج کیا اور پوری قوم کی محبت کمائی۔ سبق کہتا ہے کہ خدمت کی کوئی قومیت نہیں۔
Maryam Mukhtar became the first woman Shaheed pilot of the Pakistan Air Force: when her jet caught fire, she steered it away from a populated area, saving lives on the ground at the cost of her own.
Dr Ruth Pfau, a German-born doctor, spent around 50 years in Pakistan treating leprosy patients in Karachi, earning the love of a whole nation. Service, the lesson says, has no nationality.
سبق رکاوٹوں کو ایمانداری سے بتاتا ہے: اسکول سے جلد چھوٹ جانا، یہ خیال کہ بعض میدان 'لڑکیوں کے لیے نہیں'، غیر محفوظ سفر اور گھر کا کام جو پڑھائی کے لیے وقت نہیں چھوڑتا۔ ہر رکاوٹ کا حل ہے: وظائف، محفوظ ٹرانسپورٹ، مشترکہ گھر کا کام اور وہ خاندان جو بیٹیوں کی حوصلہ افزائی بیٹوں کی طرح کریں۔
طلبہ سے پوچھا جاتا ہے: آپ کا اپنا خاندان بیٹیوں کی تعلیم کی حمایت میں کیا کرتا ہے؟ اور کیا کر سکتا ہے؟
The lesson names the barriers honestly: early dropout from school, the idea that some fields are 'not for girls', unsafe travel, and housework that leaves no time for study. Each barrier has a remedy: scholarships, safe transport, shared housework, and families that cheer daughters as they cheer sons.
Students are asked: what does your own family do to support its daughters' education? What more could it do?
لڑکوں اور لڑکیوں دونوں کا حصہ ہے: لڑکے لڑکیوں کے عزائم کا احترام کریں، گھر کا کام بانٹیں اور پڑھنے یا کھیلنے پر کسی لڑکی کا مذاق نہ اڑائیں؛ لڑکیاں بلند مقصد رکھیں اور چھوٹی لڑکیوں کی مدد کریں۔
سبق اس سطر پر ختم ہوتا ہے: کسی ملک کی ترقی اس کی بلند ترین عمارت سے نہیں بلکہ اس سے ناپی جاتی ہے کہ اس کی بیٹیاں کتنی دور جا سکتی ہیں۔
Boys and girls both have a part: boys respect girls' ambitions, share housework, and never mock a girl for studying or playing; girls aim high and help younger girls follow.
The lesson ends with the line: a country's progress is measured not by its tallest building but by how far its daughters can go.
These questions are SLO-based practice questions from the library master. They are NOT copied from the official textbook exercise — use your school book for the official exercise. MCQ correct options are marked ✓; short, long and Think answers below are the library master's answers.
یہ سوالات نصابی مقاصد (SLOs) کے مطابق لائبریری ماسٹر کے مشقی سوالات ہیں، سرکاری کتاب کی ایکسرسائز کی نقل نہیں۔ سرکاری ایکسرسائز کے لیے اپنی کتاب دیکھیں۔ کثیر الانتخابی سوالات کے درست جواب پر ✓ کا نشان ہے۔
ثمینہ بیگ پہلی پاکستانی خاتون تھیں جنہوں نے سر کیا…
Mount Everest and later K2 — Samina Baig climbed Everest first among Pakistani women, and later K2.
ثمینہ بیگ نے پاکستانی خواتین میں پہلے ایورسٹ سر کیا اور بعد میں کے ٹو۔
ارفع کریم کا ریکارڈ تھا…
world's youngest Microsoft Certified Professional — Arfa Karim became the world's youngest Microsoft Certified Professional as a child.
ارفع کریم بچپن میں دنیا کی کم عمر ترین مائیکروسافٹ سرٹیفائیڈ پروفیشنل بنیں۔
مریم مختار کو عزت دی گئی ہے بطور…
first woman Shaheed pilot of the PAF — She was martyred steering her burning jet away from a populated area.
وہ اپنے جلتے جہاز کو آبادی سے دور موڑتے ہوئے شہید ہوئیں۔
ڈاکٹر روتھ فاؤ نے تقریباً 50 سال علاج کیا مریضوں کا…
leprosy — She devoted her life to leprosy patients in Karachi.
انہوں نے اپنی زندگی کراچی میں جذام کے مریضوں کے لیے وقف کر دی۔
سبق کی بنیادی دلیل ہے…
no nation progresses without educated, active women — A nation using only half its people cannot reach full potential.
صرف آدھے لوگوں کو استعمال کرنے والی قوم مکمل صلاحیت تک نہیں پہنچ سکتی۔
سبق کیوں کہتا ہے کہ عورتوں کو نظر انداز کرنے والی قوم صرف آدھی طاقت استعمال کرتی ہے؟
Because women are about half the population; leaving them uneducated wastes half the nation's talent.
کیونکہ عورتیں آبادی کا تقریباً نصف ہیں؛ انہیں غیر تعلیم یافتہ چھوڑنا قوم کی آدھی صلاحیت ضائع کرنا ہے۔
لڑکیوں کی تعلیم کی دو رکاوٹیں اور ہر ایک کا ایک حل بتائیں۔
Any two: dropout → scholarships; unsafe travel → safe transport; housework burden → shared housework; 'not for girls' ideas → family encouragement.
کوئی دو: چھوٹ جانا → وظائف؛ غیر محفوظ سفر → محفوظ ٹرانسپورٹ؛ گھر کے کام کا بوجھ → مشترکہ کام؛ 'لڑکیوں کے لیے نہیں' خیالات → خاندانی حوصلہ افزائی۔
مریم مختار نے زمین پر جانیں کیسے بچائیں؟
By steering her burning jet away from a populated area instead of saving herself.
اپنے جلتے جہاز کو آبادی سے دور موڑ کر، خود کو بچانے کے بجائے۔
ثمینہ بیگ اور ارفع کریم کا موازنہ کریں: ان کی کامیابی کی کہانیوں میں کیا مشترک ہے؟
Both came from ordinary families, started young, practiced for years, had family support, and broke a 'not for girls/children' barrier in a hard field.
دونوں عام خاندانوں سے آئیں، کم عمری میں شروع کیا، سالوں مشق کی، خاندانی مدد ملی اور مشکل میدان میں 'لڑکیوں/بچوں کے لیے نہیں' کی رکاوٹ توڑی۔
آپ کی کلاس کے لڑکے لڑکیوں کی تعلیم کی حمایت میں کیا کر سکتے ہیں؟ تین اعمال بتائیں۔
Respect girls' ambitions, share housework at home, never mock a girl for studying or playing, and help younger girls with studies.
لڑکیوں کے عزائم کا احترام کریں، گھر کا کام بانٹیں، پڑھنے یا کھیلنے پر کسی لڑکی کا مذاق نہ اڑائیں اور چھوٹی لڑکیوں کی پڑھائی میں مدد کریں۔
ایک رشتہ دار کہتا ہے کہ 'لڑکیوں کو تعلیم دینا ضیاع ہے کیونکہ وہ شادی کریں گی'۔ سبق سے دو دلائل دیں۔
An educated mother educates the whole next generation, and educated women (doctors, teachers, pilots) serve the whole nation — the lesson's pioneers prove education pays for everyone, married or not.
تعلیم یافتہ ماں پوری اگلی نسل کو تعلیم دیتی ہے اور تعلیم یافتہ خواتین (ڈاکٹر، اساتذہ، پائلٹ) پوری قوم کی خدمت کرتی ہیں — سبق کی پیش رو ثابت کرتی ہیں کہ تعلیم سب کے لیے فائدہ مند ہے، شادی شدہ ہو یا نہ ہو۔
لڑکوں اور لڑکیوں دونوں کا حصہ ہے: لڑکے لڑکیوں کے عزائم کا احترام کریں، گھر کا کام بانٹیں اور پڑھنے یا کھیلنے پر کسی لڑکی کا مذاق نہ اڑائیں؛ لڑکیاں بلند مقصد رکھیں اور چھوٹی لڑکیوں کی مدد کریں۔
Boys and girls both have a part: boys respect girls' ambitions, share housework, and never mock a girl for studying or playing; girls aim high and help younger girls follow.
اس chapter میں topics: No Nation Rises Without Its Women • Samina Baig and Arfa Karim • Maryam Mukhtar and Dr Ruth Pfau • What Holds Women Back? • Your Part: Respect and Support • Exercise Questions
Revision guidance: (1) Read the lesson once slowly, then say its message in your own words. (2) Learn the difficult words and use each in a sentence of your own. (3) Solve the exercise MCQs without looking, then check the marked answers — revise again any topic whose question you missed.
دہرائی کی رہنمائی: (۱) سبق کو آہستہ پڑھو پھر اس کا پیغام اپنے الفاظ میں بتاؤ۔ (۲) مشکل الفاظ سیکھو اور ہر لفظ کو اپنے ایک جملے میں استعمال کرو۔ (۳) مشقی سوالات جواب دیکھے بغیر حل کرو پھر نشان زدہ جوابات سے ملاؤ — جو موضوع غلط ہو اسے دوبارہ پڑھو۔
Chapter-wise tests, fresh random papers اور instant score کے لیے PunjabTest.com کا میں test section دیکھو:
PunjabTest.com — Complete Guide Book • Class 7 Urdu, Chapter 4 (Role of Women in National Progress) • English + Urdu • Session 2026–27